Biologiya fani o'qituvchilari malakasini oshirish kurslari tinglovchilarining oraliq va yakuniy nazorat sinovlarini o'tkazish uchun “Mutaxassislik fanlari” blokiga kiruvchi o'quv modullari bo'yicha tavsiya etilgan test savollari

1162. PISA tadqiqot natijalari har bir o`quvchi uchun alohida necha balli tizim bilan baholanadi?
*a) 1000 ball
b) 100 ball
c) 10 ball
d) 5 ball


1163. Finlyandiya Konstitutsiyasida bolalar necha yoshdan necha yoshgacha majburiy ta;lim belgilangan?
*a) 7-17 yosh
b) 6-17 yosh
c) 5-16 yosh
d) 7-18 yosh


1164. AQSH da boshlang`ich maktab necha yil davom etadi?
*a) 6 yil
b) 4 yil
c) 5 yil
d) 3 yil


1165. Xalqaro PISA tadqiqotining maqsadi nima?
*a) 15 yoshli o`quvchilarning o`qish savodxonligini, matematika va tabiiy fanlar bo`yicha hayotiy ko’nikmalarini bahoashdan iborat.
b) 16 yoshli o`quvchilarning biologiya, tabiiy fanlar bo`yicha hamda o`qish savodxonligini bahoashdan iborat.
c) 12 yoshli o`quvchilarning o`qish savodxonligini, matematika va tabiiy fanlar bo`yicha hayotiy ko’nikmalarini bahoashdan iborat
d) 7 yoshli o`quvchilarning biologiya, tabiiy fanlar bo`yicha hamda o`qish savodxonligini bahoashdan iborat.


1166. Bilim bu-................
*a) O’quv mazmunni o’zlashtirganlik darajasi;
b) O‘zlashtirilgan bilim asosida o‘quv mashqlar orqali egallab olingan harakat
c) O‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalarini mustaqil ishlata olish qobiliyati
d) Bilim, ko‘nikma va malakalarini kundalik hayotida duch keladigan amaliy va nazariy masalalarni yechish


1167. Ko‘nikma bu-...............
*a) o‘rganilgan bilimlarni tanish vaziyatlarda qo‘llay olish;
b) o‘rganilgan ma’lumotlarni eslab qolish va qayta tushuntirib berish;
c) o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalarini mustaqil ishlata olish qobiliyati
d) bilim, ko‘nikma va malakalarini kundalik hayotida duch keladigan vaziyatlarda qo‘llay olish qobiliyatidir


1168. Malaka bu-.................
*a) mavjud bilimlarni notanish vaziyatlarda qo`llay olish.
b) o`rganilgan bilimlarni tanish vaziyatlarda qo`llay olish
c) o‘rganilgan ma’lumotlarni eslab qolish va qayta tushuntirib berish;
d) o‘zlashtirilgan bilim asosida o‘quv mashqlar orqali egallab olingan harakat