Bilimlar bellashuvining II (tuman) bosqichi umumta’lim maktablarining

24. So`z birikmasi va gap qanday birlik sanaldi?

25. Bu maskan Umidning shodligini ham, kulfatini ham, muhabbatini ham ko`rgan. Ushbu gapda qaysi bo`lak uyushib kelgan?

BILIMLAR BELLASHUVINING II (TUMAN) BOSQICHI UMUMTA’LIM MAKTABLARINING 8-SINFLARI UCHUN ONA TILI VA ADABIYOT FANIDAN TEST

III VARIANT
1. Bugungi tez o‘zgaruvchan zamonamizda so‘nggi texnologiyalarni o‘zlashtira oladigan yoshlarimiz, avvalo, o‘zlarini har qachongidan ko‘ra dadilroq his etmoqdalar.Ushbu gapda nechta ravish ishtirok etgan?

A) 3 ta B) 2 ta С) 1 ta D) 4

2. Qaysi gapda asosdosh so‘zlar qo‘llangan?

A) Boshim og'rib ketdi: anaving kerak-nokerak so'zlar bilan miyamni qoqib yotibdi.

B) Odobsiz bo'lma: odobsizlarga bunday davralaming eshigi doim yopiq.

C) Bu yerda yashay boshlabmanki, kundan kun yosharib ketayotgandekman.

D) O'quvchilar ta’til davomida o'qib kelgan ertaklari haqida matn yozib berishlari lozim.

3. Egalik shakllari bilan qo`llana olmaydigan olmosh turi qaysi bandda boshqaruvli birikma hosil qilgan?

A) O‘zligini unutgan insonning kelajagi ham unutilgan.

B) Kattalarni sensiramay, balki doim sizlab murojaat qi odobning go‘zal namunasi hisoblanadi.

C) Shu maftunkor go'shada siz- la baxtli o'tgan dam.

D) Allakimlar nimanidir qayerdadir qachonlai isbotlashgan.

4. Berilgan she’riy parchada mustaqil lug‘aviy ma’noga ega bo‘lmagan nechta so'z qo'llangan?

Bilurmisan, ayt menga, knyaz,

Movut ko‘zli anov xonim kim

Turur ispan elchisi birlan?

Oneginga qarar u birdan. (A. S. Pushkin)

A) 6 ta B) 4 ta C) 3 ta D) 5 ta