Bilimlar bellashuvining II (tuman) bosqichi umumta’lim maktablarining

2. To`g`ri yozilgan so`zlar qatorini aniqlang.

A) Zoologiya, ocean, okop B) kamboyn, konstutisiya, oynak C) akop, arkestr, kavak D) okop, orkestr, kovak

3. Men maktabga bugun bordim. Ushbu gapda mantiqiy urg`u qaysi so`zga tushgan?

A) Men B) maktabga C) bordim D) bugun

4.Sinfdoshim Karimjon katta bo‘sa artis bo‘moqchi. Ushbu gapda nechta so`z imlo qoidasi asosida yozilmagan?

A) 2 ta B) 4 ta C) 3 ta D) 1 ta

5. “ko`rmadim” so`zidagi qo`shimchalarni tasniflang.

A) bo`lishsizlik, shaxs-son B) bo`lishsizlik, egalik, zamon C) shaxs-son, zamon D) shaxs-son, bo`lishsizlik, zamon

6. Kutilmagan xabar eshitishi natijasida taajjub bildirib, aynan gapni yoki uning biror bo’lagini takrorlash natijasida qanday gap hosil bo’ladi?

A) darak gap B) so’roq gap C) so’roq-buyruq gap D) his-hayajon gap

7. Quyida berilgan gapda gap bo’laklari tartibi to’g’ri tahlil etilgan qatorni toping. Og’zi bo’shga ishonib bo’lmaydi.
A) to’ldiruvchi, kesim B) to’ldiruvchi, ega, kesim

C) aniqlovchi, ega, kesim D) ega, to’ldiruvchi, kesim

8. Vatanimizning yer osti boyliklari bitmas-tuganmasdir. Unda oltin ham, temir ham, mis ham, gaz ham-hamma narsa bor. Nigora barcha fanlardan doim a’lo baho oladi. Unda ilmga qiziqish nihoyatda zo’r. Ushbu gaplardagi unda so’zi qanday gap bo’lagi vazifasida qo’llangan?

A) har ikkala gapda ham to’ldiruvchi vazifasida kelgan

B) har ikkala gapda ham hol vazifasida kelgan

C) birinchi gapda hol, ikkinchi gapda to’ldiruvchi vazifasida kelgan

D) birinchi gapda to’ldiruvchi, ikkinchi gapda hol vazifasida kelgan