Билимлар беллашуви натижасида аниқланган ўқувчилар томонидан ўзлаштирилиши қийин ўзлаштирилган мавзулар рўйхати

9-синф Compound sentences ( with “Wish” )- Қўшма гаплар, асосан Wish билан гапларни туза олишмаган. Present Perfect Continuous замонида феълнинг қайси шакли қўлланилиши ва сўроқ шаклининг ясалишида хатоликлар бор. Passive Voice – Мажҳул нисбатда гаплар тузиш ва аниқ нисбатдаги гапларни мажҳул нисбатга айлантиришда камчиликлар жуда кўп. Type of schools in Uzbekistan and Great Britain – Британия ва Ўзбекистондаги мактаб турлари ҳақидаги саволларга нотўғри жавоб берилган. Education system of the USA - Таълим тизими ҳақида ўқувчилар тўлиқ маълумотга эга эмас. Article (mostly definite article – the ) – Aниқ артиклни қўллашда хатоликлар кўп.
10-синф Prepositions (prepositions of time and place) – Вақт ва жойни билдирувчи предлоглар – on, in, at, before, of, arter. Ушбу предлоглар билан келувчи турғун бирикмаларни ёдлатиш зарур. Модал verbs – модал феъллар ва улардан кейин феълларни қўллаш.
Article – Aниқ ва ноаниқ артиклни қўллашда хатоликлар мавжуд. Compound sentences – Қўшма гап турлари ва уларда замонларни тўғри қўллаш кўникмаларини шакллантириш зарур. Past Perfect Tense- ушбу замон шакли билан гаплар тузиш ва феъл шаклларини қўллашда хатолар мавжуд. Инглиз тилидаги гап тартиби (sequence of tense)- инглиз тилида гап тартиби ва ўзбек тилида берилган гапларни таржима қилишда хатоликлар мавжуд. Берилган сўзларни тартиб билан жойлаштиришни ўргатиш.General questions and special questions. Умумий сўроқ гаплар ва махсус сўроқ сўзлар билан гаплар тузиш, берилган гапларни фарқлашда ва жавоб беришда ўқувчилар қийналган.
Рус тили фанидан 8-синф - Употребление существительных и местоимений в именительном падеже, Употребление второстепенных членов предложений Незнание лексических значение слов, Незнание литературных течений Незнание где написаны произведения А.С.Пушкина.
9-синф - Незнание лексических значений слов. Употребление второстепенных членов предложений. Незнание употребления противительных союзов.
10-синф- Незнание писателей и произведений 18-19века. Употребление кратких прилагательных. Употребление числительных с мягким знаком. Незнание лексических значений слов