Bilimdi akparattandyru indd

93
3-тарау сұрақтары мен тапсырмалары
1. Əртүрлі типтегі ақпаратпен жұмыс жасаудағы адам мен компьютердің 
қарым-қатынасы қандай ерекшеліктері мен артықшылықтары бар?
2. Оқушыларды оқыту үдерісінде мультимедиа ресурстарды қолданудың 
психологиялық артықшылықтарын атаңыз.
3.
Компьютермен жəне мультимедиа-ресурстармен қарым-қатынасы 
үрдісінде оқушылардың ойлау стилі қалай қалыптасады?
4. 
Мультимедиа-технологияларды қолдану қандай жағдайда оқыту 
тиімділігін арттыруға əсер етеді, қандай жағдайда – жоқ?
5.
Оқушыларды оқытуда мультимедиа-технологияларды қолданудың 
төрт бағытын атаңыз жəне сипаттаңыз.
6. 
Мотив дегеніміз не? Оқушылардың оқуға мотивациясы қалай 
қалыптасады?
7. 
Оқушылардың мотивациясын арттыруда мултимедиа-ресурстар 
қандай рөл атқарады? Жауапты негіздеңіз.
8.
Оқушылардың мотивациясын арттыруда мултимедиа-ресурстарды 
дайындау мен қолдануда нені ескеру қажет?
9. 
Оқушыларды оқытудың дəстүрлі сынып-сабақ жүйесінің 
артықшылығы мен кемшілігін атаңыз. 
10. 
Мультимедиа-технологияны қолдану жағдайында дəстүрлі мек-
теп сабақтары қалай жүргізіледі? Мұндай сабақтар қандай 
артықшылықтарға ие?
11. 
Мультимедиа-ресурстар интерфейсін қалыпастыруда қандай 
ережелерді ұстану қажет?
12. Мультимедиа-ресурстар дизайнына мысал келтіріңіз. Мультиедиа-
ресурстар интерфейстерін оңтайландыратын элементтеріне назар 
аударыңыз.
13. Кестенің қандай түрлерін білесіз? Білім беру мультимедиа-ресурс-
тарды қалыптастыру үшін қандай жағдайда кесте қолданылады? 
14. Білім беру мультимедиа-ресурстарында қолданылатын сізге танымал 
анимация эффектілерін сипаттаңыз. Анимация не үшін қолданылады?

---

94
4-ТАРАУ ОҚУШЫЛАРДЫ ОҚЫТУДА МУЛЬТИМЕДИАНЫ