Bilim sohasi: 500000 Sog‘liqni saqlash va ijtimoiy ta’miiot Ta’lim sohasi: 510000 Sog‘liqni saqlash Ta’lim yunalishi: 5510500 Farmatsiya (turlari buyicha) 5111000 – Kasb ta’limi

Darsni olib borish rejasi (xronoharita):  
1.  O’qituvchining mavzu bo’yicha kirish so’zi - 10 daqiqa; 
2.  Talabalarning bilimini og’zaki va yozma,test usulda mavzuga tegishli savollar bilan tekshirish -80 
daqiqa; 
3.  Mavzuni tushuntirish: o’qituvchi talabalarning bergan javoblariga qarab, yo’l qo’yilgan xatoliklarni 
tuzatib, javoblarni umumlashtiradi - 10daqiqa; 
4.  Konspekt daftarlarni tekshirish– 10 daqiqa; 
5.  Bajarilgan ishni qabul qilish  va baholash- 10daqiqa. 
Jami: 120 daqiqa. 
2- Jadval 
№ 
Amaliy mashg‘ulotlarining mavzulari 
Dars 
soatlari 
hajmi 
5-semestr 
 
1. 
Pedagogika fan sifatida. Tibbiyotda pedagogik bilimlarning o’rni va 
ax,amiyati 
4 
2. 
Pedagogikada shaxs shakllanishi va rivojlanishining 
umumiy qonuniyatlari 
 
2 
3. 
Tarbiya jarayonining mazmun va mox,iyati. 
2 
4. 
Tarbiyaviy ta’sir etish usullari, vositalari va uni amalda ko’llash shakllari 
4 
  5. 
Ta’lim (pedagogik) texnologiyalari va pedagogik max,orat asoslari 
6 
6. 
Psixologiya faniga kirish. Tibbiyotda psixologik 
bilimlarning urni va ahamiyati 
2 
7. 
Psixologiyada shaxs muammosi. Shaxs faoliyati va uning individual-
psixologik xususiyatlari: xarakter, temperament, qobiliyat  
2 

---

171 
 
8. 
Shaxsning psixik bilish jarayonlari: xotira, dikkat, sezgi, idrok, tafakkur, 
nutq, xayol 
4 
9. 
Shaxsning emotsional-irodaviy xolatlari 
2 
10 
Muloqot va shaxslararo munosabatlar psixologiyasi. 
2