Билим соҳаси – Социал таъминот ва соғлиқни сақлаш 500000

II РАЗДЕЛ. КЛИНИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА. 
ГЛАВА 1. МЕТОДЫ СУБЪЕКТИВНОГО И ОБЪЕКТИВНОГО 
ОБСЛЕДОВАНИЯ ПАЦИЕНТА. 
1.1.Субъективные методы исследования (распросс).
1.1.1. Жалобы. 
1.1.2. История болезни пациента (anamnesis morbi). 
1.1.3. История жизни пациента (anamnesis vitae). 
1.2. Объективные методы исследования. 

1.2.1 Значение общего осмотра. 
1.2.2.
 
Общее состояние пациента
 (status praesens). 
ГЛАВА 2. ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ. 
2.1. Закономерности физического развития детей. 
2.1.1 Антропометрия 
2.1.2 Измерение массы тела
2.1.3. 
Измерение массы тела ребенка методом тарированного 
взвешивания
. 
2.2. 
Измерение длинны тела или роста. 
2.2.1.Подготовка к измерению роста.

2.2.2. Измерение роста в вертикальном положении.
2.2.3. Хранение измерительного инвентаря. 
2.3. Заболевания, наблюдающиеся при нарушении физического развития 
детей. 
ГЛАВА 3. НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ.
3.1. Закономерности психомоторного и психо-эмоционального развития
3.2. Моторика и психическое развитие
3.3. Режим сна и бодрствования
3.4. Оценка нервно-психического развития 
 
3.4.1. Исследование безусловных рефлексов новорожденного. 

---

452 
3.4.2. Оценка общего состояния больного. 
3.5.Заболевания нервной системы.
3.5.1. Невроз. 
3.5.2.Менингиальный синдром. 
3.5.3.Энцефалитический синдром. 
 
ГЛАВА 4. АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ 
ОРГАНОВ И СИСТЕМ ДЕТЕЙ В ВОЗРАСТНОМ АСПЕКТЕ. 
МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ.