Bayroqqa sadoqat — yurtga sadoqat

9- o‘quvchi: — Men qizil rangman. Shunchaki rang emas, tiriklik, hayot ramziman. 
Katta-yu kichikni Vatan bayrog‘i ostida ahil yashashga, mehnat qilishga chaqiraman. Tomirlarda jo‘shib oqayotgan ajdodlar qoni — hayotiy qudrat va davomiylik nishonasiman.

10- o‘quvchi: — Men oq rang bo‘laman. O‘zim ham oq, ko‘nglim ham oq, ishim ham pok. Shungami, maqtovim ko‘proq. Xalqning yurgan yo‘li oppoq, pokiza bo‘lsin, ravon bo‘lsin deb bayroqdan munosib joy olganman.

11- o‘quvchi: — Yashillik — yasharish, ertangi kunga ishonch va tabiatning timsoli degani. Non-u nasiba, sof havo, sog‘lik-salomatlik. Men xalqimizga doimo ana shunday ezgulik tilayman.

12- o‘quvchi: — Oymomoman-oymoma, ertaklarga boy momo. O‘y sursalar, o‘ylariga sirdoshman. Yo‘l yursalar, yonlarida yo‘ldoshman. Tinch tunlarni tinch kunlarga ulayman, O‘zbekiston sharafini yurtlar aro so‘zlayman.                         

13- o‘quvchi: — Biz 12 yulduz — oy-u quyosh bilan birga doimo harakatdamiz. Tarixiy qadriyatlar, umrboqiy an’analar, ma’naviy kuch-qudrat bilan bog‘liqmiz. Biz qo‘ngan yurt bayrog‘i ham, o‘zi ham dunyo turguncha tursin deymiz.(O‘quvchilar Halima Xudoyberdiyevaning «Vatan bayrog‘i» she’rini yoddan o‘qishadi).

O‘qituvchi: — Ajdodlarimiz, ota-bobolarimiz Vatan tuprog‘i bilan birga uning bayrog‘ini ham o‘pib, ko‘zga surganlar. Bu — Vatanga bo‘lgan muhabbat, sadoqat ramzidir. (O‘qituvchi ajdodimiz Najmiddin Kubroning jasorati haqida so‘zlab beradi).

O‘qituvchi: — Yurtimiz o‘zining davlat ramzlari, Konstitutsiyasi, pul birligi, davlat tili va fuqarolik belgisiga ega. Ular O‘zbekiston mustaqilligining yorqin timsollari va bugunimiz, ertamiz hamda buyuk kelajagimiz uchun bosh omildir.