95
Tuzuvchilar: Baxriddinova N.M.
Zaripova M.D.
Taqrizchi: “TJ” kafedrasi dotsenti,
t.f.n., dots., Z.F.Jumayev
Buxoro muhandislik texnologiyasi instituti uslubiy kengashi yig`ilishining
________ yil, ____ bayonnomasida chop etishga tavsiya qilingan.
Ushbu uslubiy ko’rsatma O`zbekiston Respublikasi oliy va o`rta
maxsus
ta`lim vazirligi tomonidan tasdiqlangan “Ekologiya” fani o`quv dasturiga asosan
yozilgan bo`lib, barcha yo’nalishdagi bakalavrlar uchun mo`ljallangan.
96
M U N D A R I J A
Muqaddima…………………………………………………………………….4
1-amaliy mashg’ulot
Havoni changdan
tozalashning maqsadlari, usullari, vositalari
va texnik - iqtisodiy
ko`rsatgichlari…………………………………………………………………...5
2-amaliy mashg’ulot
Atmosfera havosini chang cho`ktirish kameralari yordamida tozalash usulini
o`rganish………………………………………………………………………..10
3-amaliy mashg’ulot
Atmosfera havosini zaharli gazlardan adsorbsiya usulida tozalashni o`rganish..31
4-amaliy mashg’ulot
Atmosfera havosini siklonlar yordamida tozalash usulini o`rganish...16
5-amaliy mashg’ulot
Oqava suvlarni biologik usulda tozalash moslamalarining texnologik ko`rsatkichlarini
hisoblash….
97
MUQADDIMA
Hozirgi paytda tabiiy atrof-muhitni muhofaza qilish
va tabiiy resurslardan
oqilona foydalanish masalalari o`z echimini kutayotgan muammolarga aylanib
qoldi.Chunki
tabiiy
atrof-muhitning
sun`iy
ifloslanishi
uning
tabiiy
ifloslanishidan ustunlik qilayapti.
“Ekologiya”
fanidan
olingan
bilimlarni
yanada
kengaytirish,
mustahkamlash va ulardan amaliyotda qo`llashning samarali yo`llaridan biri-
amaliy va amaliy mashg’ulotlari hisoblanadi.
Ushbu uslubiy ko`rsatmada asosan oqova suvlardagi qo`shimcha moddalar,
ularning miqdori, hisoblash formulalari, aniqlash usullari va vositalari hamda ish
joylari havosida turli zaharli gazlar va changlar miqdorini aniqlash usullari haqida
kerakli ma`lumotlar berilgan bo`lib, u 12 ta amaliy mashg’ulotlarini o`z
ichiga
qamrab oladi.
Har bir amaliy ishi uning maqsadi, mashg’ulotni o`tkazishda kerakli o`quv
va ko`rgazmali qurollar, mavzuga tegishli nazariy ma`lumotlar, mashg’ulotni
o`tkazish tartibi va sinov savollaridan iboratdir.
Mashg’ulotni bajarish uchun
har bir talaba ishning maqsadi, tajhizotlarni
tuzilishi, ishlash tartibi va nazariy ma`lumotlarni, xususan hisoblash formulalari
va fizik kattaliklarning o`lchov birliklari bilan tanishib chiqishi kerak.
Mashg’ulot oxirida har bir talaba olingan natijalari to`g’risida,
hamda
tuzilgan sinov savollariga javob yozib, hisobot tayyorlashi kerak.
Buning uchun
ma`ruzalar matni va uslubiy ko`rsatmaning oxirida ko`rsatilgan adabiyotlardan
foydalanish zarur. Hisobotda qo`llanilgan
asbob-uskunalar, ularning ishlash
tartibi va olingan natijalarning tahlili o`z aksini topishi kerak.
Do'stlaringiz bilan baham: