Baxmal tumani xtbga qarashli 7-sonli umumta’lim maktabida o’quvchilarni kasb-hunarga yo’naltirish va psixologik-pedagogik respublika tashxis markazi direktorining

B A Y O N N O M A S I

2020 yil 11-noyabr Do’stlik M.F.Y

Raislik qiluvchi: G. Kazakova- v/b maktab direktori

Qatnashdilar: D. Bekmurodov- MMIBDO‘

F.Nazarov, M.Abdusaidova - maktab psixologlari ktab o’qtuvchilari Maktabning 9-11 sinf o‘quvchilarining 50 nafari

K U N T A R T I B I:
1. Maktabda kasbga yo‘naltirish bo‘yicha davra suhbati o‘tkazish
Kun tartibidagi masala yuzasidan: v/b maktab direktori G. Kazakova ma’ruzasi tinglandi va o’z so’zida o’quvchilarning kasb tanlashida, ertangi hayotda o’z o’rinlarini topishida o’qituvchi va ota onalarning etibori juda ham katta.Har bir yosh avladni komil inson qilib tarbiyalashda biz o’z mexnatimizni, vaqtimizni ayamasligimiz lozim. Chunki ushbu yoshlar kelajakda xalqqa foydasi tegadigan, kelajak avlodga o’z xissalarini qo’shadigan barkamol shaxs bo’lib yetishadi. G. Kazakova O‘zbekiston Respublikasida uzluksiz ta’lim tizimini yuksaltirish va barkamol avloldni har tomonlama yetuk va barkamol komil inson qilib tarbiyalash maqsadida ta’lim sohasida ko‘plab islohotlarning amalga oshirilayotganligi, maktab sharoiti, tartibi, maktabda olib borilayotgan ishlar haqida so‘z yuritdi. Farzandlarimiz kelajakda jamiyatimiz rivojida o‘z hissalarini qo‘shishi, komil inson bo‘lib yetishilarida esa o‘z xohishi, moyilligi, qobiliyatiga mos kasb-hunar tanlashlari muhim ahamiyat kasb etadi. O‘quvchilarning imkoniyatlar va qiziqishlarini hisobga olgan holda ularning jadal intellektual, rivojlanishi chuqur, sohalashtirilgan, tabaqalashtirilgan kasbga yo‘naltirilgan ta’lim olishini ta’minlaydi.

Masala bo‘yicha maktab psixologi M. Abdusaidova so’zga chiqib yuqoridagi fikirga qo’shilgan holda ushbu tadbirni tashkil qilgandan maqsad jamiyatimizda juda ko’pgina yoshlar hozirgi sharoitda o’qish va xunar egalllash dolzarb masalalardan biri ekanligini anglab turibdi.Shuning uchun ham o’quvchilarga bo’sh vaqtlarimizda ularga yordam berishimiz, qo’shimcha to’garaklar sonini kengaytirishimiz, kasblar xaqida ma’lumotlar berib borishimiz, ularning qiziqqan kasblari bo’yicha so’rovnomalar o’tkazib borishimiz lozim.

Yig‘ilish davomida bir necha o‘quvchilar tomonidan savollar berildi. Ushbu savollarning asosiy qismi yoshlarning ish bilan ta’minlanishi haqida bo’lib o’tdi