`Barkamol avlodni ahloqiy tarbiyalashda Al – Forobiy ta’limotining o’rni


Al – Forobiy asarlarida axloqan pok insonni tarbiyalash



Download 200,8 Kb.
Pdf ko'rish
bet7/12
Sana31.12.2021
Hajmi200,8 Kb.
#261181
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Bog'liq
barkamol avlodni axloqiy tarbiyalashda al-farobiy talimotining orni

Al – Forobiy asarlarida axloqan pok insonni tarbiyalash

masalasi.

Muhammad al – Buxoriy qoldirgan ilmiy asarlar ichida eng kattasi va

mashhur butun dunyo musulmonlarning muqaddas kitoblaridan biri

hisoblanmish – “al – Jomi’ as - Sahih” (Ishonarli to’plam)dir. Mustaqillik

sharofati bilan so’nggi yillarda bu asar o’zbek tiliga to’la tarjima qilindi va

xalqimizga taqdim etildi. Ayniqsa Abdulg’ani Abdulloh tomonidan

bajarilgan  “Hadis”  –  “Al  –  Jomi’  as  -  Sahih”  to’plamining  hamda

Shamsuddin Boboxonov tomonidan bajarilgan “al – adab al - mudraf” –

“adab durdonlari” asarning tarjimasi o’z saviyasi va badiiy qiymati bilan

boshqalaridan ajralib turadi. Chunki tarjimonlar bu asarlarni tarjima

qilibgina qolmay, ularni sharhlab ham berganlar. Ushbu asarlar bilan

yaqindan tanishar ekanmiz, ular juda mukammal, puxta, ommabop va keng

qamrovli ekanlgining guvohi bo’lamiz. Al – Buxoriynig ahloqiy tarbiya

haqidagi g’oyalari, qarashlari aynan shu “Al – Jomi’ as - Sahih” va “Al –

adab al - mudraf” asarlarida o’z ifodasini topgan.

Sharq, xususan o’zbeklarning milliy tarbiyasi falsafiy, metodologik

asoslarini sharq falsafiy fikri dunyoni idrok qilishning sharqona “ruhi”,

uslubi mavjudligini tushunmasdan aniqlab bo’lmaydi. Dunyoni idrok

qilishning sharqona tarzi mavjudligidan kelib chiqish yaqin yillargacha

ijtimoiy fanlarda yetakchilik qilib kelgan biryoqlamalik – yevrotsentrizm

oqimiga barham beradi. G’arb kishisining ongidagi antipersonalistik qarash

esa Islomning bevosita ta’sirida yuzaga keladi. Ana shuning uchun ham

ovrupalik shaxs mohiyatini xristianlik (Xristian dini Ovrupaning

o’qituvchisidir, N. S. Trubetskoy), Sharq mohiyatini islom dininig ahloqiy

qarashlarisiz tadqiqot qilish yangilash xulosalarga olib keladi.



26

Din haqida so’z yuritar ekan, pedagogika fanlari doktori

M.Quronovning: “Din – dunyoqarashni tashkil qiluvchi ongining tarkibiy

qismidir. Dinda inson, uning mohiyati, milliyligi haqida mulohazalarning

ulkan, yaxlit tajribasi mavjud. Uning vazifasi e’tiqod orqali inson, jamiyat

ruhiyatini uyg’unlashtirish, tarbiyalashdir. Ana shu nuqtai nazardan har bir

din – o’zi asoslangan ma’naviy ta’lim va ahloqiy tarbiya tizimidir” – degan

fikrlari e’tiborga loyiqdir.

Imom al – Buxoriyning ilmiy – pedagogik merosi bilan yaqindan

tanishar ekanmiz, insonning ahloqiy tarbiyasiga bog’liq bo’lgan, uning xulq

– atvorining shakllanishida muhim o’rin egallovchi 3 ta asosiy va keng

qamrovli tushunchalarga duch kelamiz. Bular quyidagicha chizmada aks

etgan:

                                   AMAL



          IYMON                                IBODAT

                                     INSON

                                   AXLOQI

Iymon – har bir musulmon uchun asosiy shart hisoblanadi, ya’ni

musulmon bo’lish uchun inson balog’atga yetgach, o’z ixtiyori bilan

“Olloxdan o’zga iloh yo’q, Muhammad uning bandasi va payg’ambari

ekaniga shahodat beraman” – degan iborani tilida aytib, dili bilan tasdiqlash

talab qilinadi. “Iymon so’zda ham, amalda ham bo’lmog’i kerak. Iymon



27

kuchaygaydir va susaygaydir”. Buni iymonning kuchayishi yoki

susayishidagi tarbiyaning roliga ishora sifatida tushunish mumkin.

“Iymon” so’zi arabcha “ishonch, e’tiqod” ma’nolarini anglatadi. Iymon

tor ma’noda Alloxga, uning bor ekanligiga ishonmoqlikni bildirsa, keng

ma’noda inson barcha amallari uchun mas’ul ekani, yaxshilik uchun

mukofot, yomonlik uchun jazo olishi muqarrarligiga ishonishlikni

ifodalaydi. Ollohga iymon keltirish haqida gap ketganda, uning barcha

sifatlarini yoki ismlarini e’tirof etgan holda, ishonmoqlik lozimligi uqtirib

o’tiladi.



Ibodat al – Buxoriy asarlarida inson axloqiga ta’sir etuvchi ikkinchi

vositadir, deb aytish mumkin. Ibodat deganda faqatgina namoz o’qish, ro’za

tutish, zakot berish va haj amallarini bajarishgina tushunilmaydi, balki sabr –

toqatli bo’lish, nafsni tiyish, tozalikka rioya qilish va yomon illatlardan

saqlanish nazarda tutiladi. Al – Buxoriy “Al – Jomi’ as - Sahih” asarlarida

quyidagi hadislarni keltirgan:

Muhammad alayhissalom odamlarga: “Birortangiz uyingizning oldidan

oqib o’tayotgan daryo (yoki soyda) har kuni besh mahal yuvinsangiz,

badanimda kir qolmish, deb aytasizlarmi?” – dedilar.

Odamlar: “Sira ham kir qolmagay” – deyishdi. Janob Rasululloh: “Besh

vaqt namoz ham shunga o’xshash bo’lib, Olloh taolo tufayli gunohlarni

kechirgaydir. Kimki namoz o’qigay, Rabbiga murojaat etgaydir” – dedilar.

“Ro’za (tutmoqlik) do’zax o’tidan asrovchi vositadir! Binobarin, ro’za

tutgan kishi haqorat so’zlarini tilga olmasin, so’zlashganda baqirmasin,

birovni masxara qilmasin”. “Zakot ortiqcha mol – dunyoni halollash uchun

beriladigan haqdir”. “Kimki yomon so’zlamay va yomonlik qilmay Olloh

taolo yo’lida haj qilsa – dedilar Muhammad alayhissalom, - onasidan bugun

tug’ilganidek gunohlaridan pok bo’lib qaytgaydir”.




28


Download 200,8 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish