Барча нарса жуфт – жуфт бўлиб яратилган экан, жуфт бўлиб яшаш табиат тақозосидир. Лекин оила бўлиб яшаш фақат одам наслига хосдир. Ер юзида биринчи оилани Одам Ато билан Момо Ҳаво тузишган


Оиланинг ижтимоий функцияси, оила муносабатлари



Download 22,08 Mb.
bet4/4
Sana09.07.2022
Hajmi22,08 Mb.
#766967
1   2   3   4
Bog'liq
ыв

Оиланинг ижтимоий функцияси, оила муносабатлари.

Оилавий муносабатлар турлари

Оилавий тарбиянинг мазмуни ва аҳамияти.

  • Оила жамиятнинг ажралмас зарур қисмидир. Унда инсон дунёга келади. Шу пайтдан оила инсониятнинг узлуксиз наслини давом эттириб берувчи хисобланади. Шундан келиб, оила иккита улкан ижтимоий вазифани фарзандларни дунёга келтириш ҳамда уларга тўғри тарбия беришни йўлга қўйиш муҳим аҳамиятга эга. Чунки оилада катта ёки кмчмк нарса бўлмайди. Ҳамма нарса, хатто энг оддий бўлиб кўринган оилавий муносабатлар болага катта таъсир кўрсатади. Айниқса, ростгўйлик, самимийлик, садоқатлилик, ширинсуҳан бўлиш бола камолотида беқиёс ҳаётий муҳим воситадир.

ТАВСИЯЛАР 

  • ТАВСИЯЛАР 
  • Тадқиқотимизда олинган илмий хулосаларга асосан қуйидагиларни амалий тавсия сифатида кўрсатиш мумкин.
  • 1. Олий ўқув юртларида профессор-ўқитувчилар ўзи таълим бераётган фанидан қатъий назар ёшларни оилавий турмушга тайёрлашга қаратилган мавзаларда суҳбат-мунозаралар ташкил этиши мақсадга мувофиқ. Бунда олиб бориладиган тарбиявий тадбирлар олий ўқув юрти томонидан тасдиқланадиган умумий тизимли тадбирлар режасига мос бўлиши керак.
  • 2. Олий ўқув юртларида талабаларга психологик хизмат кўрсатиш хоналари (пунктлари) ташкил этилиши зарур. Бунда асосий йўналиш талаба-ёшларни оилавий турмушга тайёрлашга қаратилиши зарур.
  • 3. Ёшларни оилавий турмушга тайёрлашда Камолот ЁИҲ, касаба уюшмалари, деканатлар ҳамкорлигида ишлаб чиқилган тизимли тадбирлар жамланмасига асосланиш ва бунда гуруҳ мураббийлари фаолиятидан мақсадли фойдаланиш ўта муҳим.
  • 4. Талаба-ёшларни оилавий турмушга тайёрлаш, уларда оила-никоҳ установкаларини такомиллаштиришга йўналтирилган тадбирларни ёшлар талабаликка қабул қилинганидан бошлаб уларнинг жинс ва индивидуал-психологик, ижтимоий-психологик хусусиятларини ҳисобга олган ҳолда ташкил этиш мақсадга мувофиқ.
  • 5. Барча ОАВ лари орқали талаба-ёшларни оилавий ҳаётга тайёрлашга қаратилган турли кўринишдаги мунтазам ва тизимли тадбирларни олиб бориш лозим.
  •  
  •  
  •  

Download 22,08 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish