179
|
Бир нечта қийматларни қабул қилиб битта натижавий қийматни чиқарадиган қисм дастур бу ...
|
процедура;
|
тоифа;
|
*функция;
|
рекурсив процедура.
|
180
|
Бир неча қийматларни қабул қилиб ва бир неча қийматларни узатишга мўлжалланган қисм дастур бу
|
*процедура;
|
тоифа;
|
функция;
|
рекурсив процедура.
|
181
|
Ўзига –ўзи мурожаат қилувчи функция қисм дастури бу…
|
*рекурсив функция;
|
стандарт функция;
|
параметрли функция;
|
параметрсиз функция.
|
182
|
Турли тоифадаги маълумотларнинг бир тоифага бирлаштирилишини таъминловчи тоифа бу –
|
мураккаб тоифа;
|
*аралаш тоифа;
|
чегараланган тоифа;
|
стандарт тоифа.
|
183
|
Аралаш тоифани эълон қилишқайси қаторда тўғри кўрсатилган.
|
*type <тоифа номи>=record<ёзув майдони> end;
|
type <ўзгарувчи номи>=record<ёзув майдони> end;
|
type =record<ёзув майдони> end;
|
type <метка номи>=record<ёзув майдони> end.
|
184
|
Программада ёзув элементлари қандай ифодаланади?
|
*<ёзув номи>.<элемент номи>
|
<элемент номи>.<ёзув номи>
|
<ёзув номи >:<элемент номи>
|
<элемент номи>:< ёзув номи >
|
185
|
Ёзувларнинг мураккаб структураси деганда нимани тушунасиз?
|
*ёзув тоифаси майдонида ёзув тоифа иштирок этган ҳолатни;
|
массивнинг ичида ёзувиштирок этган ҳолатни;
|
ёзувни ичида массив иштирок этган ҳолатни;
|
массивни ичида тўплам иштирок этган ҳолатни.
|
186
|
Бир тоифадаги чекланган сондаги маълумотларнинг бетартиб мажмуасига ... дейилади.
|
массив;
|
процедура;
|
функция;
|
*тўплам.
|
187
|
Қайси қаторда тўплам тоифаси тўғри тавсифланган.
|
set of = < тўплам тоифаси >;
|
set of: < тўплам тоифаси >;
|
*type <тоифа номи>= set of <база тоифаси>;
|
type <тоифа номи>: set of <база тоифаси>;
|
188
|
Delphiва Паскал тилларида файлларнинг қандай турлари мавжуд.
|
*тоифалашган, тоифалашмаган, матнли;
|
тоифалашган, тоифалашмаган, ёзув;
|
тоифалашган, тоифалашмаган, массив;
|
тоифалашган, тоифалашмаган, тўплам.
|
189
|
Қайси қаторда тоифалашган файл типли ўзгарувчи тўғри эълон қилинган.
|
var F: of file;
|
*var F: file of <тоифа>;
|
var F: file of <текст>;
|
varF: of file <текст>.
|
190
|
Қайси қаторда ташқи файл билан боғланиш тўғри келтирилган.
|
assign (<ташқи файл>, <файл типли ўзгарувчи>);
|
assign (‘<ташқи файл номи>’, <файл типли ўзгарувчи>);
|
assign (<файл типли ўзгарувчи>, ‘<файл типли ўзгарувчи>’);
|
*assign (<файл типли ўзгарувчи>, <ташқи файл номи>).
|
191
|
Программа ишлаши жараёнида юзага келадиган ва ўлчамлари ўзгариши мумкин бўлган программа объектларига ... объектлар дейилади.
|
статик;
|
*динамик;
|
қўзғалувчи;
|
силжувчи.
|
192
|
Программа ишлаши жараёнида ўлчамлари ўзгармайдиган объектларга ... объектлар дейилади.
|
*статик;
|
динамик;
|
қўзғалувчи;
|
силжувчи.
|
193
|
Delphiва Паскалда қандай кўринишдаги модуллардан фойдаланилади?
|
ички ва ташқи модуллардан;
|
глобал ва локал модуллардан;
|
*стандарт ва программист модуллардан;
|
стандарт ва тоифалашган модуллардан;
|
194
|
Программист модулининг “интерфейс” қисмининг вазифаси
|
*модулнинг глобал объектлари эълонлари бўлади;
|
модулнинг локал объектлари эълонлари бўлади;
|
модулнинг сарлавҳаси бўлади;
|
модул функциялари жойлашади.
|
195
|
Программист модулининг “implementation” бўлими кандай бўлим хисобланади?
|
*бажарилувчи бўлим хисобланади;
|
узатувчи кисм ўисобланади;
|
кайта ишловчи бўлим хисобланади;
|
назорат килувчи бўлим хисобланади.
|
196
|
Объектга йўналтирилган программалашнинг асосий тушунчалари.
|
полиморфизм, аралаш тоифалар, ворислик;
|
*инкапсуляция, ворислик, полиморфизм;
|
инкапсуляция, тўплам, полиморфизм;
|
массив, ворислик, полиморфизм.
|
197
|
Берилганлар ва шу берилганлар билан ишлайдиган процедура ва функциялар аралашмасини ҳосил қилиш бу ... дейилади.
|
ворислик;
|
полиморфизм;
|
тўплам;
|
*инкапсуляция
|
198
|
Объектларнинг оддий тузилишидан мураккаб тузилишга томон объект хусусиятларини олиб ўтиши ва ривожланиши бу … дейилади.
|
*ворислик;
|
полиморфизм;
|
тўплам;
|
инкапсуляция.
|
199
|
Ворислик иерархиясидаги барча объектларга бир вақтда қўлланадиган, бир хил номдаги амалларни аниқлаш имконияти бу … дейилади.
|
ворислик;
|
*полиморфизм;
|
тўплам;
|
инкапсуляция.
|
200
|
Borland Pascal да мавжуд бўлган фақат стандарт модуллар ёзилган қаторни кўрсатинг.
|
*SYSTEM, CRT, GRAPH, DOS;
|
SYSTEM, GLOBAL, GRAPH, DOS;
|
SYSTEM, LOCAL, GRAPH, DOS;
|
MATH, CRT, GRAPH, DOS.
|
Test topshirig’i
|
To’g’ri javob
|
MOdulyator + DEModulyato = …?
|
*Modem
|
Internet bu - …?
|
*Dunyo bo’ylab joylashgan va yagona tarmoqqa birlashtirilgan minglab kompyuter tarmoqlarining majmuidir
|
Internetga ulanishning qanday yo’llari bor?
|
*«Chaqiruv» yordamida ulanish
|
192. 168. 100. 08. yozuvi nimani bildiradi?
|
*Kompyuternini IP manzili
|
Domenlar nechta harf bilan ifodalanadi?
|
*3
|
Prоvaydеr nima?
|
*intеrnеt хizmatini ko`rsatuvchi tashkilоt
|
O’zbekiston saytlarini ko’rsating
|
*Uzedu.uz
|
Internet Explorer bu-
|
*brauzer
|
Elеktrоn manzilni bеlgilоvchi maхsus bеlgini ko`rsating?
|
*@
|
Jasur@inbox.uz elektron manzil egasining nomi
|
*Jasur
|
Elеktrоn darslik nima?
|
*Ma’lum vоsitalar yordamida yaratilgan elеktrоn shakldagi darsliklar
|
Darslarda kompyuterlar o’yinlari foydali taraflari nimalardan iborat?
|
*Jismoniy va aqliy rivojlanishdan
|
Qaysi javobda kompyuterlar o’yinlari ko’rsatilgan?
|
*Klavtren va so’z yasash
|
Dars daqdimotlari yaratish uchun ishlatiladigan dasturni ko’rsating
|
*Power Point
|
Elеktrоn darslik asosini ... tashkil etadi
|
*barchasi
|
Harakatlanuvchi tasvir ... deb ataladi.
|
*animatsiya
|
Prezentatsiya slaydlarini yaratish uchun Microsoft qaysi programma vositasini tavsiya etadi?
|
*Microsoft Power Point
|
Informatika fani bevosita nima bilan bog’liq?
|
*Elektr toki yordamida ishlaydigan kompyuter bilan
|
Kompyuter xonasida nimalar mumkin emas?
|
*Monitorga qo’l va boshqa narsalarni tekkizish, himoya qopqoqlarini ochish
|
Qaysi javobda havsizlik texnikasi qoidalari ko’rsatilgan?
|
*Kompyuter va uning qurulmalarini elektr manbaiga ruxsatsiz ulash yoki o’chirish
|
Sanitariya – gigiena talablari nima uchun kerak?
|
*Inson salomatligi uchun
|
Sanitariya – gigiena talablari ko’ra kompyuter xonasida havo harorati o’rtacha qancha daraja bo’lishi kerak?
|
*20-24 oralig’ida
|
Sanitariya – gigiena talablari ko’ra V-IX sinif o’quvchilarining shahsiy kompyuter bilan ishlash vaqti qancha minutni tashkil qiladi?
|
*25-30 minutni
|
Sanitariya – gigiena talablari ko’ra V-IX sinif o’quvchilarining shahsiy kompyuter bilan bir kun davomida ishlash vaqti qancha minutdan oshmasligi kerak?
|
*180 minutdan oshmasligi
|
Sanitariya – gigiena talablari ko’ra o’quvchi kompyuterdan qancha masofa uzoqlikda o’tirishi kerak?
|
*50-60 sm
|
Kompyuterning asosiy qisimlari qaysilar?
|
*Monitor, sistema bloki, klaviatura
|
Monitorning vazifalari nimalardan iborat?
|
*Yozilayotgan harflar, chizilayotgan rasm, ko’rilayotgan filim unda namayon bo’ladi
|
Klaviaturada nimalar bor va uning vazifasi?
|
*Klaviaturada harf, son va boshqa belgilar yuzilgan, uning yordamida kompyuterga turli ma’lumot va buyruqlar kiritiladi
|
Sistema bloki qanday qurulma?
|
*Himoya g’ilofiga o’ralgan elektron sxema va qurulmalardan iborat va kompyuterning barcha qurulmalari ishini boshqaradi
|
Protsessorning vazifasi nima?
|
*U kompyuterning barcha qurulmalari ishini boshqaradi
|
Ma’lumotlar kompyuterning qaysi qurilmalarida saqlanadi?
|
*Monitorda
|
Kompyuterning tashqi xotirasiga nimalar kiradi?
|
*Vinchester, kompakt disk va disketalar
|
Sichqonchning vazifasi nima?
|
*Kompyuterni qulay usulda boshqaradi, ba’zi ishlarni osonlashtiradi
|
Printerning vazifasi nima?
|
*Ma’lumotlarni qog’ozga chop qilib chiqaradi
|
Kompyuter nima asosida ishlaydi?
|
*Elektor toki va inson tomonidan berilgan buyruqlar asosida
|
Dastur deb nimaga aytiladi?
|
*Ma’lum bir vazifani bajarish uchun kompyuterga beriladigan buyruqlarning tartibli ketma-ketligi
|
Komyuter uchun asosiy dastur qaysi javobda to’ri ko’rsatilgan?
|
*Operatsion sistema
|
Fayl deb nimaga aytiladi?
|
*Hotirada biror nom bilan saqlab qo’yilgan har qanday ma’lumot
|
Papka (katalog)deb nimaga aytiladi?
|
*Fayllarni hotiraning alohida nomlangan qisimlarida saqlash
|
Windows qanday ma’noni anglatadi?
|
*Deraza, oyna ma’nosini anglatadi
|
Windows XP operatsion sistemasi ishga tushganda monitorda nima aks etadi
|
*Ish stoli paydo bo’ladi
|
|
