Baratova yulduz rizoqulovna

Download 1,81 Mb. bet 21/28 Sana 12.09.2021 Hajmi 1,81 Mb. #172784

Bu sahifa navigatsiya:

• 2.2. “Yozgi etyud” mavzusini o‘qitishda “keys stadi”va “aqliy hujum” metodlaridan foydalanib o‘qitish uslubiyotini ishlab chiqish.

Amaliy vaziyatlarni hal etish uslublari va vositalari: keys-stadi o‘quv amaliy vaziyat: tushunchasi va maqsadi o‘quv vaziyat-keys-stadi (ingliz tilida sase-yig‘ma, aniq, amaliy holat, staid- o‘quv) –o‘quv uslubi bo‘lib, u tashkilot, shaxslar guruhi yoki alohida shaxslar hayotidan olingan real vaziyat yoki talabalarni muaammoni aniqlash va uni maqsadga muvofiq yechish variantlarni qidirishga yo‘naltiruvchi, tashkiliy hayotga vujudga keladigan muammolarni aks ettiruvchi yasama (sun‘iy) vaziyatga asoslangan.

Keysda tavsiflangan aniq vaziyat o‘rganishni voqelikka bog‘lab qo‘yadi: sizga muammoni hal etish bo‘yicha vaziyatni tahlil qilish, taxminlarni shakllantirish, muammolarni aniqlash, qo‘shimcha ma‘lumotlarni yig‘ish, taxminlarni aniqlashtirish va aniq qadamlarni loyihalashtirish imkonini beradi.

O‘quv uslubi sifatida qo‘yidagilarni ta‘minlaydi:

• 
  O‘rganilgan o‘quv mavzu, kursi bo‘yicha (nazariy ta‘limdan so‘ng) bilimlarni mustahkamlashni;
  
• 
  Muammolarni tahlil qilish va qarorlarni yakka tartibda va guruhli qabul qilish ko‘nikmalarni egallaydi;
  
• 
  Ijodiy va o‘rganish qobiliyatlar, mantiqiy fikrlash, nutq va muhit sharoitlariga moslashish qobiliyatlarini rivojlantirishni;
  
• 
  Yangilikka, qarorlarni mustaqil qabul qilishga tayyorgarlik;
  
• 
  Mas‘uldorlik, mustaqillik, kommunikativlik va empatiya, refleksiyaning shakllanishini; o‘quv ma‘lumotlarni o‘zlashtirish sifatini o‘z tekshirishini (o‘quv dasturi yakunida).