Bakalavr, talabalar mustaqil ishini

3-Savol-javob – (Wordda) Mavzuga doir kamida 25 ta savol tuzish (shundan 30% oson, 40% o‘rtacha, 30% qiyin darajadagi savollar). Kamida 2 ta asosiy adabiyotlardan foydalanish majburiy. Savol-javoblar jadvalga joylashtiriladi: savol va javob bir qatorda joylashgani tavsiya etiladi.	4-Test tuzish – (Wordda yoki Telagram Quiz Botda). ) Mavzuga doir kamida 20 ta har bir amaliy dars soat mobaynida test tuzish (shundan 30% oson, 40% o‘rtacha, 30% qiyin darajadagi savollar). Kamida 2 ta asosiy adabiyotlardan foydalanish majburiy.
5-Boshqotirma tuzish – (Wordda) Mavzuga doir kamida 5 ta rebus, krasvord, kazus muammoli vaziyat, sirli quti, ssenariy, topshiriq va boshqa ko‘rinishlarda.

№	Mavzu
	Massaj va uning organizmga ta‘siri.
	Nutq organlarining meyordagi anatomiya va fiziologiyasi.
	Log opedik massaj o‘tkazish metodikasi.
	Nuqtali massaj otkazish metodikasi.
	Logopedik amaliyotda o‘z – o‘zini massaj qilish usullaridan foydalanish.
	Bo‘shashtiruvchi massajlar.
	Massaj va uning organizmga ta‘siri.

Izoh! Hurmatlitalabalar! Barcha topshiriqlar daftar yoki oq listga yoziladi hamda pdf holatida Ism familyangiz yuqori qismida ko’rsatilgan holatda yuborishingiz so’raladi. Noto’g’ri javob taqdim etgan yoki boshqa talabaning javobini yuborgan, ism familyasi qayd qilinmagan, ro’yxat bo’yicha javob taqdim etmagan talabalarning javoblari baholnmaydi.