Бажарилиши тўҒрисида (2022 йил январь-март ҳолатига) Жиззах 2022

ЖИЗЗАХ ДАВЛАТ ПЕДАГОГИКА ИНСТИТУТИ МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ ФАКУЛЬТЕТИ МАКТАБГАЧА ВА БОШЛАНҒИЧ ТАЪЛИМДА ЖИСМОНИЙ ТАРБИЯ КАФЕДРАСИНИНГ РЕЙТИНГ ИНДИКАТОРЛАРИ КЎРСАТКИЧЛАРИНИНГ
БАЖАРИЛИШИ ТЎҒРИСИДА


(2022 ЙИЛ ЯНВАРЬ-МАРТ ҲОЛАТИГА)
Жиззах 2022
А.ҚОДИРИЙ НОМИДАГИ
ЖИЗЗАХ ДАВЛАТ ПЕДАГОГИКА ИНСТИТУТИ
Маърузачи: Х.Ғаниева
МАКТАБГАЧА ВА БОШЛАНҒИЧ ТАЪЛИМДА ЖИСМОНИЙ ТАРБИЯ кафедрасининг
2022 йилда (январь-март) ҳолатига кўра рейтинг индикаторлари кўрсаткичларининг бажарилиш ҳолати

№	Рейтинг индикаторлари	Тақсимот	Бажарилиш ҳолати (январь-март)
1.1.	Дунёнинг нуфузли 1000 талигига кирувчи олий таълим муассасаларида фан номзоди, фалсафа доктори (PhD) ва фан доктори, фан доктори (DSc) илмий даражасини олган профессор-ўқитувчилар улуши (асосий штатдаги профессор-ўқитувчиларнинг умумий сонига нисбатан фоиз ҳисобида)	1	0
1.2.	Рейтингни аниқлаш йилида дунёнинг нуфузли 1000 талигига кирувчи олий таълим муассасаларида ўқув машғулотлари (маърузалар, амалий машғулотлар, семинар-тренинглар) ўтказган профессор-ўқитувчилар улуши (асосий штатдаги профессор-ўқитувчиларнинг умумий сонига нисбатан фоиз ҳисобида)	1	0
1.3.1.	Фан доктори, фан доктори (DSc) илмий даражасига эга (шунингдек, илмий даражага эга бўлмай профессор илмий унвонини олган ёки унга тенглаштирилган) профессор-ўқитувчилар улуши	1	0

№

Рейтинг индикаторлари