Baholash mezonlari bo’yicha erishgan natijalari

Namangan viloyati Uychi tuman (shahar )xalq ta`limi bo’limiga qarashli 1 - sonli umumiy o`rta ta`lim muassasasining boshlang`ich sinf o’qituvchisi Abdurahmanova Faridaning attestatsiya BAHOLASH MEZONlari bo’yicha erishgan

NATIJALARI


Pedagogning amaldagi toifasi: mutaxassis Oxirgi malaka oshirishdan o’tgan vaqti: “2” oktabr 2019-yil


Amaldagi malaka toifasini olgan vaqti _______ Hujja ttayyorlangan sana “” 15” mart 2020-yil

DARS O’TISH MAHORATI 100 ball
	Belgilangan me`yor talablari	BALL	Pedagogning erishgan natijasi	Asoslantiruvchi hujjatlarning mavjudligi
a)	Dars kuzatish natijalari uchun (darsjarayonidabaholanadi): 40 ball
	Dars o’tish jarayonida qo’yilgan (ta`lim-tarbiyaviy va rivojlantiruvchi) maqsadlarga erishganlik, o’quvchilar tomonidan fanni o’zlashtirganlik hamda mantiqiy fikrlash ko’nikmalariga bo’lganlik, dars jarayonida innovatsion ta`lim texnologiyalari va o’quvchchilarning egallagan bilim, ko’nikma, malakalarini tugri baholay olganlik uchun	40 ball	30 ball	O’qituvchi dars o’tish jarayonida qo’yilgan (ta`limiy- tarbiyaviy varivojlantiruvchi) maqsadlarga erisha oladi. O’quvchilar 2- sinf o’qish, onatili, matematika fani bo’yicha qo’yilgan DTS talablariga mos, O`quvchilar mantiqiy fikrlash ko`nikmalariga ega. O`qituvchi dars jarayonida innovatsion ta`lim texnologiyalari keng foydalanadi. O`quvchilarning egallagan bilim, ko`nikma va malakalarini to`g`ri baholab, o`z o`rnida rag`batlantira oladi. O`qituvchi dars davomida bemalol AKT dan foydalana oladi. Dars uchun mustaqil slayd va mukammal dars ishlanmalar yarata oladi.
	Dars o’tish jarayonida qo’yilgan (ta`lim-tarbiyaviy va rivojlantiruvchi) maqsadlarga erishshganlik, o’quvchilar tomonidan fanni o’zlashtirganlik hamda mantiqiy fikrlash ko’nikmalariga bo’lganlik uchun	30 ball
	Dars o’tish jarayonida qo’yilgan (ta`lim-tarbiyaviy va rivojlantiruvchi) maqsadlarga erishganlik uchun	20 ball
b)