Бағдарламасы негізінде оқытуды көздейді. Оқулықтың жазылуында



Download 3,25 Mb.
Pdf ko'rish
bet75/106
Sana22.02.2022
Hajmi3,25 Mb.
#81130
1   ...   71   72   73   74   75   76   77   78   ...   106
Bog'liq
Математика ўкити Жумаев М (kозоkча)


37 + 48 = 85 
 
 
─ 
 
52 ─ 24 = 28 
 
 
 


153 
Бақылау үшін сұрақтар 
1. “10 ішінде қосу мен азайту” тақырыбындағы сабақтың бөлігін істеп 
шығыңыз. 
2. “100 ішінде қосу мен азайту” тақырыбындағы сабақтың бөлігін ісиеп 
шығыңыз. 
3. “мың және көп таңбалы сандар үстінде арифметикалық амалдар” 
тақырыбындағы сабақтың бөлігін істеп шығыңыз. 
 
23-§. Алгебралық материалдарды үйрену методикасы 
Бастауыш сыныптарда арифметикалық амалдарды аяқтау алгебралық 
материалдар мен математикалық символды үйренумен жалпыландырылады. 
Бастауыш сыныптарда оқушылар әріптерді математикалық символ 
түрінде қолдана бастайды. Сол арқылы алгебралық өрнек, теңдік, теңсіздік, 
теңдеулер туралы бастапқы мәліметке ие болады. 
Бұлар туралы мәлімет берудің негізгі мақсаты арифметикалық 
амалдардың маңызын толығымен ашу, сондай-ақ кейінгі сыныптарда 
үйренілетін алгебра пәні үшін қажетті дайындықты жүзеге асыру болып 
табылады.
Бірақ алгебраның мысалдарын шешу алгебарының заңдылықтары мен 
ережелеріне негізделмей, арифметикалық ережелерге негізделеді. 
Мысалы, 3+а=10-нан а қосылғышын табу белгісіз компонентті табу 
ережесімен шешіледі. 
Алгебраның материалдарын үйрену алгебралық сипаттамаларға 
негізделмейді. 
Бастауыш сынып бағдарламасының негізгі мазмұны натурал сандарды 
ауызша және жазбаша номерлеу, олардың үстінде 4 арифметикалық 
амалдарды орындау дағдысын беру. Сондықтан 1-сыныптан бастап, 
сандарды оқу мен жазу дағдылары бірнеше басқышқа бөліп өтіледі. 
Мысалы, 10 ішінде ауызша және жазбаша номерлеу, 100, 1000 және 
көп таңбалы сандар туралы мәліметтер беріледі. Санды өрнектер дегенде 
қандайда бір амалмен біріктірілген немесе жеке жазылған бір таңбалы немесе 
екі таңбалы, немесе көп таңбалы болған сандарды оқу және жазуды 
түсінеміз. 
Санды өрнектер тек қана сандар және олар үстінде арифметикалық 4 
амалды орындау емес, геометриялық мәселелер, арифметикалық және 
алгебралық мәселелерді шешуде де қолданылады. Мысалы, үшбұрыштың 
периметірі, параллелепипедтің көлемі, мөлшер туралы санды өрнектер 
қолданылады. Үшбұрыштың қабырғалары 3 см, 4 см, 5 см болса, оның 
периметірі қанша?
3 см+4 см+5 см=12 см 
Қосынды сөзімен таныстыруда оның екі түрлі мағынада қолданылуын 
білу қажет. 
1) екі санның арасына “+” белгі қойып, қосындыны табу. 
2) бір санды алып, оны екі санның қосындысы түрінде алуан көріністе 
жазу: 


154 
Мысалы, 1) 3+5 2) 9= +
2-сыныпта оқушылар “меатематикалық өрнек” және “математикалық 
өрнектің мәндері” ұғымдарымен танысады. Алдымен 6:2+4 өрнекке ұқсас 
болған 2, 3 амалды өрнектерді мысал етіп алады. Содан соң, оның мәні 
нешеге тең деген сұрақ қояды. Бұл өрнек 7-ге тең және 7 жазылған өрнектің 
мәні екені түсіндіріледі. Содан соң, тағы күрделі өрнектерге мысал келтіріп, 
оқушылардың өзіне өрнек түзіп, оның мәнін тап деген тапсырма береді. 
Нәтижеде (х-5)+8=24 теңдеудегі амалдарды айтып теңдеудегі х-ті тап 
деген сұраққа жауап беріледі.

Download 3,25 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   71   72   73   74   75   76   77   78   ...   106




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish