hikoyatning badiiy pishiq, g'oyaviy ta’sirchan va irfoniy axloq talablariga
muvofiq chiqishini ta’m in etgan. Hikoyatning, shubhasiz, tasaw u f
ta’limoti ta’sirida yozilganligi undagi atamalar va majoziylikdan ochiq
ko‘rinib turibdi. Hikoyatdan keyin undagi axloqiy-ta’limiy, ilohiy-irfoniy
ruhni quwatlantirish uchun keltirilgan mav’iza va maqolatda ham xuddi
shunday m azm undagi baytlam ing mavjudligi fikrimizning yorqin
dalilidir. Jumladan, mav’izada boydan karamli va saxovatli faqiming
ustun ekanligini ta’kidlash uchun xizm at qiluvchi quyidagi baytni
uchratish mumkin:
Boy dagulsen diraming bor esa,
Faqr g‘aniydir karami bor ersa
(229-bet.
Do'stlaringiz bilan baham: |