40
рақобатлашув бўйича алоқалар саноат зонаси таркибидаги корхоналар
ўртасидаги рақобат даражаси ва шу билан бирга, бошқа корхоналар билан
бўлувчи рақобат даражаси;
кооперацион алоқалар, саноат зонаси таркибидаги КБХТ субъектлари
ўртасидаги ишлаб чиқариш алоқалари, КСЗдан ташқаридаги корхоналар билан
бўладиган ишлаб чиқариш бўйича алоқалар;
корхоналарнинг инновацион фаоллигини
билдирувчи инновацион
алоқалар, корхоналарни илмий тадқиқот ва таълим муассасалари ўртасидаги,
инновацияларни ишлаб чиқиш ва уларни ишлаб чиқаришга жорий этиш,
тарқатиш билан боғлиқ алоқалар;
малакали кадрлар тайѐрловчи таълим муассасалари билан алоқалар.
Таъсир кўрсатиши бўйича омилларнинг муҳимлигига қараб таснифлаш
мумкин: доминант омиллар, яъни КСЗни ривожланишига муҳимлиги бўйича
критик таъсир қилувчи омиллар ва иккинчи даражали омилларни (ривожланиш
учун муҳим бўлса-да, лекин таъсири муҳимлиги биринчи даражада бўлмайди),
мазмуни бўйича кўриб чиқсак, истиқболли омиллар (таъсири истиқболда муҳим
аҳамият касб этади) ва жорий саноат зоналари бугунги босқичда ривожланиши
учун муҳим ҳисобланади. Булардан ташқари, фойдаланиш шаклига кўра,
интеграцион омиллар (барча субъектлари учун устувор ҳисоблувчи омиллар)ни
ҳам келтириш мумкин.
Бу омилларни таснифлашда ҳар хил ѐндашувлар мавжуд. Омилларни
таснифлаш бўйича ѐндашувлардан бири ишда келтирилган. Ушбу ѐндашувга
кўра, омиллар қуйидаги омилларга бўлинади: ишлаб чиқариш омиллари (ишлаб
чиқариш қувватларидан
фойдаланиш даражаси, ишлаб чиқариш турлари ва
ускуналар тури, асосий фондларнинг эскириш даражаси), моддий-техника
таъминоти омиллари (материаллар захираси ва уни ошириш имкониятлари,
хомашѐ таъминоти билан шуғулланувчи корхоналарнинг имкониятлари,
ишончлилиги, муқобил таъминотчилар мавжудлиги),
маркетинг омиллари
(маҳсулотга талаб ҳажми ва талабнинг барқарорлиги, муқобил бозорлар
мавжудлиги ва уларнинг сиғими), кадрлар омили (малака даражаси, иш ҳақи
даражаси, кадрлар сифати, кадрлар жинси, ѐши), молиявий омил (молия
маблағларини жалб этиш усули ва шакллари, кредит ресурслари мавжудлиги),
илмий тадқиқот омили (илмий тадқиқот имкониятлари ва унинг сифати, илмий
тадқиқот ва тажриба конструкторлик ишланмаларига сарфланувчи харажатлар).
Ушбу ѐндашувга кўра ҳам барча омиллар ташқи ва
ички омилларга, тартибга
солинадиган ва солинмайдиган, аниқ ва ноаниқ омилларга бўлинади.
Юқоридаги ѐндашувлардан ташқари бошқа ѐндашувлар ҳам мавжуд [96]. Бу
ѐндашувда ҳам муаллиф барча омилларни ташқи ва ички омилларга ажратади.
Ташқи омилларга макроиқтисодий, демографик, ижтимоий,
технологик,
сиѐсий-ҳуқуқий, инфратузилма ва талаб омили киритилади. Ички омилларга эса
молиявий-иқтисодий, ишлаб чиқариш-технологик, кадрлар ва бошқарув,
моддий таъминот омилларига бўлинади.
Шундай қилиб, омиллар таҳлилига кўра, кўпчилик муаллифлар
омилларни ташқи ва ички омилларга ажратадилар. Ўз навбатида, бу омиллар
41
тўртта: иқтисодий, технологик, ижтимоий ва сиѐсий гуруҳга
ажратиб
кўрсатилмоқда .
Минтақада саноатни ривожлантириш соҳаси бўйича етакчи олимлар:
С.Ю.Глазьев, Р.С.Гранберг ва Мазилов минтақа саноат комплексини интенсив
ривожлантиришга олиб келадиган инновацион омилни энг асосий омил
сифатида ўрганадилар.
Юқоридаги омилларни умумлаштириш ва тизимлаштириш орқали КСЗни
барпо этиш ва ривожлантиришга таъсир этувчи қуйидаги омиллар таснифини
таклиф этиш мумкин: юқоридаги ѐндашувларни умумлаштириш ва
тизимлаштириш КСЗларни барпо этиш ва ривожлантиришга таъсир этувчи
омиллар таснифини тузишга асос бўлди (6-жадвал).
Do'stlaringiz bilan baham: