B. F. Muxiddinov ndki "Kimyoviy texnologiya" kafedrasi professori >Sh. T. Juraev -ndki "Kimyoviy texnologiya" kafedrasi dotsenti V b

Fanning oʼquv rejadagi boshqa fanlar bilan oʼzaro bogʼliqligi va uslubiy jihatidan uzviyligi
"Yuqori molekulali birikmalar kimyosi va fizikasi" fani ixtisoslik fanlar majmuasiga taaluqli bo’lib, talabalar uni VII semestrda o’rganishadi. Dasturni amalga oshirish o’quv rejasida rejalashtirilgan matematik va tabiiy "Oliy matematika", "Fizika", "Organik kimyo", "Umumiy va noorganik kimyo", "Fizik-kolloid kimyo","Materialshunoslik" fanlaridan yetarli bilim va ko’nikmalarga ega bo’lishlik talab etiladi.

Fanning ilm-fan va ishlab chiqarishdagi o’rni

Har bir yuqori molekulali birikma va plastik massalarini ishlab chiqarishda to’g’ri usul va texnologik jarayonni tanlash, ishlab chiqarilayotgan polimer va plastik massani xossalarini belgilab qolmasdan, balki uni ishlab chiqarishni, ayniqsa mustaqillik yillarida turli xil polimer va plastik massalarni ishlab chiqarish jadal rivojlanishining iqtisodiy - texnikaviy afzalligini xam aniqlash imkoniyatlarini beradi.

Fanni o’qitishda zamonaviy axborot va pedagogic texnologiyalar

Talabalarning "Yuqori molekulali birikmalar kimyosi va fizikasi" fanini o’zlashtirishlari uchun o’qitishning ilg’or va zamonaviy usullaridan foydalanish, yangi informatsion-pedagogik texnologiyalarni tadbiq qilish muhim ahamiyatga egadir. Fanni o’zlashtirishda darslik, o’quv va uslubiy qo’llanmalar, maʼruza matnlari, tarqatma materiallar, elektron darslik hamda virtual laboratoriya stendlaridan foydalaniladi. Maʼruza, amaliyot va laboratoriya darslarida mos ravishdagi ilg’or pedagogik texnologiyalardan (aqliy hujum, guruhli fikrlash, kichik guruhlar musobaqalari va boshqalar) foydalaniladi.

• 
  tarkatma materiallar bo’yicha maʼruzalar qismini o’zlashtirish;
  
• 
  maxsus adabiyotlar bo’yicha fanlar bo’limlari yoki mavzulari ustida ishlash; .
  
• 
  talabaning o’quv-ilmiy tadqiqot ishlarini bajarish bilan bog’liq bo’lgan fanlar bo’limlari va mavzularni chuqur o’rganish;
  
• 
  faol va muammoli o’qitish uslubidan foydalaniladigan o’quv mashg’ulotlari.
  

Taʼlim jarayonida innovatsion texnologiyalarni, o’qitishning interfaol usullarini qo’llash talaba tomondan mustaqil tanlanadi. Talabalarning mustaqil taʼlimini tashkil etish tizimli tarzda, yaʼni uzluksiz va uzviy ravishda amalga oshiriladi. Talaba olgan nazariy bilimni mustahkamlash, shu bilan birga navbatdagi yangi mavzuni puxta o’zlashtirishi uchun mustaqil ravishda tayyorgarlik ko’rishi kerak.