B. B. Umarov BuxDU, "Кimyo" kafedrasi professori, kimyo fanlari doktori, professor

Кafedra mudiri v.v.b. ___________________ b.f.d., dots. H.Т. Artikova
Кafedraning 2020 yil­­­ _____ avgustdagi 1-son yig’ilish qarori


Kelishilgan:


Fakultet kengashi raisi ___________________ dots. H.Т. Artikova

Fakultet yig’ilishi qarori № ______ «______» ___________2020 y.

M U N D A R I J A

I. Bo’lim. O’quv materiallari.............................................................

1.1. Ma’ruza matni………………………………………......................
1.2. Amaliy mashg’ulotlar.......................................................................
II. Bo’lim. Mustaqil ish mashg’ulotlari................................................
III. Bo’lim. Glossariy (Tayanch atamalar)..............................................
IV. Bo’lim. Ilovalar...............................................................................
4.1. Fan dasturi.......................................................................................
4.2. Ishchi o’quv dastur..............................................................................
4.3.Tarqatma materiallari........................................................................
4.4.Testlar................................................................................................
4.5. Fan bo’yichi talabalar bilimini baholash va nazorat qilish mezonlari....
4.6. O’UM ning electron variant ………………………………………..

I. Bo’lim.


O’quv materiallari

1.1. Ma’ruza matni

1-маъруза. Кимёда замонавий компюьтер моделлаштириш усуллари фанининг шаклланиш тарихи ва кимёдаги ўрни. Моделлаштириш учун ҳисоблаш усулларини ва мажмуаларни танлаш

O`quv vaqti: 80	Talaba soni – 6
Maqsad, vazifalar	Talabalarni kimyoviy birikmalar tuzilishi va xossalarini matematik modellashtirish fani paydo bo`lishi, rivojlanishi va boshqa fanlar bilan bog`liqligi bilan tanishtirish. Unda ishlatiladigan usullar va uslublar haqida qisqacha ma`lumotlar berishdan iborat.
O`quv jarayonining mazmuni	Kimyoviy birikmalar tuzilishi va xossalarini matematik modellashtirish fanining fizik-kimyoviy tadqiqotlar qatorida tutgan o`rnini ko`rsatib berish.
O`quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi	Darsni olib borish shakli: og`zaki Darsni o`tkazish shakli: ma`ruza Vosita: kompyuter Nazorat: og`zaki Baholash: rag`batlantirish, 4-b sistema asosida
Kuzatiladigan natijalar	O`qituvchi: talabalarda dars jarayoniga qiziqish va unda faol ishtirok etishni uyg`otish, materialni yaxshi o`zlashtirishga ko`maklashish. Talaba: yangi bilimlar olish, xotirani rivojlantirish, olingan bilimlarga o`zi baho berishi
Kelgusi rejalar	O`qituvchi: Kompyuter texnologiyalarini o`quv jarayoniga tatbiq qilish orqali ma`ruza materiallarini qabul qilishga va yaxshi o`zlashtirishga ko`maklashish, o`z ustida ishlash, mavzuni zamonaviy talablar asosida o`qitish Talaba: ma`lumotlar bilan ishlash malakasini rivojlantirish, o`z fikrlarini to`g`ri ifoda qilishga erishish.

Ma`ruza №1