B abdullayeva, M. Usmonbayeva, O’. Asqarova, F. Ehsonova, S. Hakimov

 
Yozuv  taxtasi 
– ta’lim  jarayonida matn  yozish, hisoblash ishlarini ifodalashga 
xizmat qiluvchi vosita, o’quv qurollaridan biri.
 
U qadimgi maktablarda ham mavjud 
bo’lgan.  M:  qadimgi  Afinada  “abaka”  nomli  taxtadan    yozuv  taxtasi  sifatida 
foydalanilgan. “Abaka” ham deyarli zamonaviy yozuv taxtasi ko’rinishida bo’lgan. U 
birlik, o’nlik, yuzlik va h.k. yozish uchun mo’ljallangan katakchalarga bo’lingan. Har 
bir  katakchaga  bittadan  o’ntagacha  loviya  yoki  qamish  yopishtirilgan.  Ular 
yordamida  to’rtta  arifmetik  amallar  (qo’shish,  ayirish,  ko’paytirish  va  bo’lish) 
bajarilgan. 
 
Yosh  davrlari
  –  pedagogik-psixologik  nuqtai  nazardan  shaxsning  aqliy, 
axloqiy,  jismoniy  va  ruhiy  kamolotiga  ko’ra  shartli  ravishda  ajratilgan  bosqichlar. 
Pedagogik-psixologik nuqtai nazardan shaxsning rivojlanshi quyidagi yosh davrlariga 
ajratiladi:  1)  go’daklik    davri    (1  oylikdan  to  1  yoshgacha  bo’lgan  davr);  2) 
maktabgacha  ta’lim  muassasasigacha  bo’lgan  davr  (1  yoshdan  3  yoshgacha);  3) 
maktabgacha ta’lim davri (3 yoshdan 7 yoshgacha); 4) boshlang’ich ta’lim davri (7-
11  (12)  yoshgacha);  5)  o’smirlik  (12  yoshdan  15  yoshgacha);  6)  o’spirinlik  (15 
yoshdan 18 yoshgacha).