B abdullayeva, M. Usmonbayeva, O’. Asqarova, F. Ehsonova, S. Hakimov

 
O’z-o’zini  tarbiyalash
  –  bolalar,  o’smirlarning  o’zlarini  o’zlari  idora  qilish, 
o’zlarida  ijtimoiy  qadrga  ega  bo’lgan  yangi  xarakter  xususiyatlari,  odatlarini  hosil 
qilish,  takomillashtirish,  mavjud  salbiy  xislatlarni  bartaraf  etish,  o’zgartirishga 
yo’naltirilgan  ongli  ichki  faoliyati.    O’z-o’zini  tarbiyalash  ijtimoiy  mavqeini 
oshirishning  ta’sirchan  vositasi  bo’lib,  ular  o’quvchilarni  tashabbuskorlik  va 
mustaqillikka undaydi. 
O’z-o’zini  tarbiyalash  g’oyasi  ilk  bor  Imom  al-G’azzoliy  tomonidan  ilgari 
surilgan. Allomaning e’tirof etishicha, axloqiy sifatlar o’z-o’zini tarbiyalash va dono 
ustoz-murabbiylarga  taqlid  qilish  negizida  shakllanadi.  Ta’lim  olish,  aql-idrokning 
o’sishida o’z-o’zini tarbiyalash muhim ahamiyatga ega.