B. A. Xakimov biologiya fanidan masalalar

 
 
Denov 2019 

---

4 
Xakimov Bahodir Absamatovich 91 971 61 42
―
Biologiya fanidan masalalar to‘plami
‖
o‘quv
 
qo‘llammasi
TerDu Denov filiali Kengash
ning 
2019 yil 25.12 dagi 2-sonli yig‘ilishida muhokamadan o‘tgan va nashr etish uchun tavsiya etilgan. 
 
 
Tuzuvchi
:
Xakimov B.A TerDu Denov filiali Pedagogika fakulteti,
biologiya fani o‘qituvchisi
 
 
 
Taqrizchilar:
Sodiqova D.G‘.
TerDu Denov filiali Pedagogika fakulteti,
biologiya fani o‘qituvchisi
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

5 
Xakimov Bahodir Absamatovich 91 971 61 42
 
Kirish 
Biologiyada boshqa fanlardagi kabi ko‗p muammolar, o‗z yechimini kutayotgan masalalar, 
tirik tabiat sirlari mavjud. Bu muammolar, birinchidan, molekulalarning tuzilishi va funksiyasini 
aniqlash; ikkinchidan, bir va ko‗p hujayrali organizmlarning rivojlanishini tartibga solish 
mexanizmlarini bilish; uchinchidan, organizmlar shaxsiy rivojlanishdagi irsiyat mexanizmlari, 
ya‘ni oqsil biosintezidan hujayra hosil bo‗lguniga qadar tabaqalanishni oydinlashtirish; 
to‗rtinchidan, organizmlar tarixiy rivojlanishini aniqlash; beshinchidan, yerda hayotning paydo 
bo‗lishi muammosini yechish va tajribada isbotlash; oltinchidan, insonlarning tabiatdagi 
ko‗rsatadigan ijobiy va salbiy ta‘sirini bilish; yettinchidan odamning paydo bo‗lishi bilan ochiq 
bo‗lgan ba‘zi muammolarni hal etishdan iborat. Yuqorida qayd etilgan muammolarni yechish 
biologiya fani oldida turgan asosiy vazifadir. Lekin biologiya fani nazariy muammolarni yechish 
bilan cheklanib qolmasdan u juda muhim amaliy ahamiyatga ega bo‗lgan muammolar yechishda 
ham faol ishtirok etadi. 
Biologiyaning rivoji bilan uning turli tarmoqlari o‗zining taraqqiyot yo‗nalishi bo‗lgan alohida 
fan sifatida shakllanadi. O‗simlik olamini – botanika; mavjudotlarni tuzilishi va faoliyatini – 
anotomiya, gistologiya, fiziologiya; irsiyat va o‗zgaruvchanlikni – genetika; organik olamning 
tarixiy rivojlanishini – evolutsiya; mavjudotlarning o‗zaro va atrof-muhit bilan uzviy aloqasini – 
biologiyaning ekologik tarmoqlari o‗rganadi.
 
Odamlarda 5000 ga yaqin kasallik ota-onadan kelgusi nasllarga berilishi qonuniyatlari kashf 
etildi. Farzandlarimizni sogiom tug‗ilishi ko‗p jihatdan keng aholi, ayniqsa yoshlar orasida 
genetik bilimlarni tarqatish, genetik savodxonlikni oshirishi bilan uzviy aloqador. Bu masalani 
ijobiy hal etishda maktab biologiya o‗qituvchilarining roli beqiyos. Oliy o‘quv yurtiga 
tayyorlanuvchi abuturentlarga va yosh o‘qituvchilarga biologiya fanidan metodik ko‗mak berish 
maqsadida qo‗lingizdagi Biologiya fanidan masalalar yechimini o‘rgannish uchun qo‘llamma 
yaratildi. Uni yozishda muallifIar o‗zlarining ko‗p yillik pedagogik tajribalariga hamda chet 
ellarda nashr etilgan adabiyotlarga asoslandi. Biologiya fanidan masallalar ishlash o‘quv 
qo‘llanma DTS talablariga mos holda tuzildi, unda biologiya faniga hissa qo‘shgan olimlar, 
biologik atamalar lug‘ati, nukilin kislota, oqsil, DNK, RNK, evalutsion ta‘limot, organizmlar 
ko‗payishining sitologik, biokimyoviy asoslari, jinssiz va jinsiy ko‗payish, urugianish, irsiyat 
qonunlari, jins genetikasi va jinsga bogiiq holda irsiylanish, belgilarning birikkan holda 
irsiylanishi, irsiyatning xromosoma nazariyasi, allel bo‗lmagan genlarning o ‗zaro ta‘sirida 
belgilarning rivojlanishi, sitopIazmatik irsiylanish, o ‗zgaruvchanlik, uning tiplari, ontogenez 
genetikasi, populyatsiya, xulq-atvor gen etik asi, genetik injeneriya, biotexnologiya hamda 
genetikaning nazariy va amaliy ahamiyati yoritilgan. Shu bilan birgalikda masalalar yechish 
tartibi ham ko‘rsatilgan. O‘quv qo‘llanmada kiritilgan jadvallar, rasmlar o‘quvchilarning fan 
mazmunini puxta o ‗zlashtirishiga ko‗maklashadi. O‘quv qo‘llanma so‗ngida atamalar lug‗ati va 
foydalanilgan adabiyotlar ro‗yxati berilgan.