Б 12 Бабич В. М. Спортивная акробатика [Текст]: учебная программа / В. М. Бабич. Ташкент: "Umid Design", 2021. 84 с

Группы спортивного совершенствования 
(ГСС) 
формируются 
из спортсменов, прошедших этап подготовки в учебно-тренировочных 
группах и выполнивших приемные и переводные нормативы по 
специальной физической и спортивной подготовке, соответствующим 
требованиям к уровню их спортивного мастерства. Перевод по годам 
обучения на этом этапе осуществляется при условии положительной 
динамики роста спортивных показателей, а также динамики 
показателей физического и психического развития, функциональных 
показателей учащихся. 
Группы 
высшего 
спортивного 
мастерства 
(ГВСМ)
комплектуются из числа спортсменов, прошедших предшествующий 
этап подготовки, выполнивших нормативные требования программ – 
разряд кандидата в мастера спорта (при условии утверждения 
персонального списка состава группы). 
 
Пояснительная записка 
Программа разработана на основе требований общепринятых 
стандартов, применяемых в акробатике – стабильность состава 
обучающихся, динамика роста индивидуальных показателей, 
выполнение программных требований по уровню подготовленности 
обучающихся, 
выраженных 
в 
количественных 
показателях 
физического развития, физической, технической, тактической, 
интегральной и теоретической подготовки. Выполнение нормативных 
требований по уровню подготовленности – основное условие 
пребывания в спортивной школе.
Данная программа составлена для всех типов спортивных школ, 
что 
позволяет 
дать 
всем 
тренерам-преподавателям 
единое 
направление в учебно-тренировочном процессе от групп начальной 

---

8 
подготовки до групп высшего спортивного мастерства с учетом 
многолетнего передового опыта работы по подготовке юных 
спортсменов и результатов научных исследований. 
В соответствии с утвержденным положением ДЮСШ, СДЮСШ, 
ШВСМ призваны решать следующие основные задачи: 
ДЮСШ: осуществлять подготовку всесторонне развитых юных 
спортсменов высокой квалификации для пополнения сборных команд 
города, области, республики, края, ДСО и ведомства; быть 
методическим центром и оказывать помощь общеобразовательным 
школам в организации внеклассной спортивно-массовой работы; 
вести 
подготовку 
из 
числа 
занимающихся 
инструкторов-
общественников и судей по спорту. 
СДЮСШ: обеспечивать подготовку резерва для сборных команд 
страны, республики, ДСО и ведомств – спортсменов I разряда, 
кандидатов в мастера спорта РУз и мастеров спорта РУз.; быть
методическим центром по подготовке олимпийского резерва на 
основе широкого развития данного вида спорта; систематически 
оказывать помощь ДЮСШ в развитии видов спорта, а 
общеобразовательным школам – в организации спортивно-массовой 
работы. 
Спортивная акробатика способствует правильному физическому 
развитию и укреплению детского организма, развивает эстетический 
вкус, культуру поведения и общения, художественно-творческие и 
танцевальные способности, фантазию, память, обогащает кругозор. 
Занятия акробатикой направлены на воспитание организованной, 
гармонически развитой личности.
Основными показателями выполнения программных требований 
по уровню подготовленности обучающихся являются выполнение 
контрольных нормативов по общей и специальной физической, 
технической, тактической и хореографической подготовке, овладение 
теоретическими знаниями и навыками по организации занятий и 
соревнований по спортивной акробатике.
Спортивно-оздоровительный этап проходит в спортивно-
оздоровительных группах и длится весь период. Этап начальной 
подготовки длится три года (НП < 1 – 1 год, НП > 1 – 2 года).