Б 12 Бабич В. М. Спортивная акробатика [Текст]: учебная программа / В. М. Бабич. Ташкент: "Umid Design", 2021. 84 с

Цель программы:
повышение уровня здоровья обучающихся и 
рост физических показателей, а также выполнение спортивных 
разрядов, 
высшие 
спортивные 
достижения, 
разностороннее 

---

9 
физическое и духовное развитие детей, формирование их осознанного 
отношения к здоровому образу жизни. В программе даны 
методические рекомендации по организации и планированию учебно-
тренировочной работы на различных этапах подготовки спортсменов. 
Задачи: 

формировать познавательный интерес и желание заниматься 
спортом; 

привлечение максимально возможного числа детей и 
подростков к систематическим занятиям акробатикой;
 

расширение двигательных возможностей и компенсация 
дефицита двигательной активности;

повышение уровня физической подготовленности; 

развивать гибкость, координацию движений, ловкость, 
выносливость, силу и быстроту; 

освоить 
технику 
выполнения 
соответствующих 
акробатических 
элементов 
и 
совершенствовать 
выполнение 
упражнений; 

содействие естественному физическому, психическому и 
интеллектуальному развитию детей и обеспечению гармоничности 
развития, укрепления здоровья, профилактика неблагоприятных 
состояний и заболеваний, закаливание; 

воспитание волевых качеств; 

формирование 
навыков 
самосовершенствования, 
само-
контроля; 

овладение навыками судейства. 
Формы и режим занятий 
 
Ведущей формой организации занятий является групповая. 
Наряду с групповой формой работы во время занятий осуществляются 
индивидуальный и дифференцированный подход к детям. Каждое 
занятие состоит из двух частей – теоретической и практической. 
Теоретическую часть педагог планирует с учетом возрастных, 
психологических и индивидуальных особенностей обучающихся.
Теоретическая часть занятий включает в себя информацию о 
технике безопасности во время занятий акробатикой, основ здорового 
образа жизни, значения хореографической и танцевальной подготовки 

---

10 
при составлении акробатических упражнений и музыкальных 
композиций. 
Практическая часть занятий предполагает обучение двигательным 
действиям в акробатических элементах, упражнениях, хореог-
рафических и танцевальных программах.
Осуществление контроля реализации программы включает в себя: 
формирование устойчивого интереса к занятиям спортивной 
акробатикой, формирование широкого круга двигательных умений и 
навыков, освоение техники в избранном виде акробатики и отбор 
перспективных спортсменов для дальнейших занятий в избранном 
виде. 
Режим учебно-тренировочной работы рассчитан на 52 недели.