Б-1 I. а Подберите синонимы к словам: родина, дело, деликатный, успех, перерыв, смелый, весть а родина-отчизна отечество, дело-работа, занятие, деликатный-вежливый, успех-удача, достижение, перерыв- перемена

V. экологические проблемы современности
Экологические проблемы человечества стали весьма существенными проблемами всей природы на Земле. Загрязнение природы достигло такой степени, что очистить её не успевают такие естественные очистители, как реки, моря, океаны и воздушный бассейн. Климат на Земле становится всё теплее, ожидается , по предположению учёных, громадное потепление, в результате «парникового эффекта» тают ледники и айсберги.В последние годы над многими странами мира появились громадные «озоновые дыры». Прорыв через «озоновые дыры» солнечных рентгеновских и ультрафиолетовых лучей увеличивает число мощных лесных пожаров.
Всё больший ущерб наносят сельскохозяйственным культурам кислотные дожди. Во многих странах в реках и озёрах стала исчезать рыба, снег окрашивается в серый цвет, высыхают леса, падает урожайность. Страдают от кислотных дождей и люди, вынужденные потреблять питьевую воду, загрязненную ртутью, свинцом, кадмием и т.п. Кислотные дожди не только убивают живую природу, но и разрушают памятники архитектуры. Спасать природу от закисления необходимо.
Человеку предстоит решать проблему огромной практической значимости: как выжить на оскудевающей земле?
Билет 20
I.Вставьте в предложения нужные союзы: а, но, или, то-то, и.
1.По дороге неслись машины, а по тротуару шли пешеходы.
2.То падал как будто туман, то вдруг припускал косой крупный дождь. 3. Или ухаживайте за цветами как следует, или лучше их в доме не держать. 4.То дым шёл от костра, то туман поднимался над болотом.
11.

1. 
   Студенты нашего курса во время практики работали на заводе.
   
2. 
   Памятник Амиру Темуру стоит на самой красивой площади.
   
3. 
   Профессор вышел из лаборатории.
   
4. 
   Студенты нашей группы поедут на практику.
   
5. 
   Все вещи надо вынести из квартиры.
   
6. 
   Я учусь в институте.
   
7. 
   После занятий я пойду в библиотеку.
   
8. 
   Я получил письмо из Ташкента.
   
9. 
   Я обедаю в столовой.
   
10. 
    Футболист побежал в поле.
    

III. Переведите предложения:
а) на русский язык: « Вакт ғанимат, ўтса надомат». – Время дорого, не теряй времени. «Элга кўшилсанг эл бўласан, элдан ажралсанг ер бўласан». – Будешь с народом- человеком станешь, не будешь – прахом станешь.
IV.на узбекский язык: «Нет почёта трусу, нет пощады беглецу». – Кочокка шавкат йўк- кўркокқа – хурмат. « Счастье не лежит под ногами, а золото не говорит: “Вот я, берите меня». – Бахт оёк остида ётмайди, олтин: “Мана мен”- деб турмайди.