Axmedova Malohat Ergashevna pedagogika nazariyasi va tarixi

Ylushuhada  uchun! 
Pedagogika  oliy  ta’lim  muassalarida  talabalarning 
m a’naviy  sifatlarini  tarbiyalash  va  rivojlantirishda 
pedagogika  tarixi  materiallari  misolida  yoritilgan 
barcha  mavzular,  buyuk  mutafakkirlarning  ta ’limiy- 
axloqiy  asarlarida  ilgari  surilgan  barcha  qarashlar, 
xulq-odob  qoidalari,  barkamol  inson  egallashi  zarur 
bo‘lgan  xislatlami  tarbiyalash  nuqtai  nazaridan 
yoritilib,  yoshlarning  m a’naviy  sifatlarini  tarkib 
toptirishgaiqaratilgan.
M u staq illik   y illarid a  « p ed ag o g ik a  tarix i»   m ateriallarin i  o 'q itis h d a  
darslik lard an   fo y d alan g an   h o ld a  « P ed ag o g ik a  tarix i» d an   sem inar 
m a sh g ‘u lo tla r o ‘tk azish  u ch u n  b iro rta ham  o ‘quv q o ‘llanm asi yaratilm adi. 
A gar,  am aliy   m a s h g ‘ulo tlard a  h a r  b ir  ta la b a  tegishli  o ‘quv  q o ‘llanm asi 
bilan ta ’m in lan g an   b o ‘lsa,  m uayyan  m avzularni  o ‘rgatish va o ‘zlashtirish 
ja ra y o n i  sam arali  am alg a  oshiriladi.  R u z a tish la r  n atija sid a  b u n g a  to ‘la 
ish o n ch   hosil  q ilin d i  va  shunday  o ‘quv  q o ’llanm alaridan  fo ydalanishga 
talab alard a ehtiyoj  m avjudligi  aniqlandi,  «ped ag o g ik a tarix i» d an   sem inar 
m a sh g ‘ulotlar o 'q u v   q o ‘llanm asini  y aratish g a  m uvaffaq  b o ‘lin d i17.