Axborot visuall va aks ettirishda mult usuli

«Competentia»lotincha so’zdan olingan bo’lib, o’zbek tilidagi tarjima qilinganda unung lug’aviy ma’nosi «yaxshi biladigan inson», «tajribaga ega bo’lgan kishi»

Universitetning smart kutubxonasi

Oliy o'quv yurtlarining ilmiy kutubxonalari foydalanuvchilarni axborotga bo'lgan ehtiyoj va qiziqishlari bo'yicha ikki guruhga ajratamiz:

• bakalavr va magistratura talabalari,
• ilmiy va o'qitish bilan shug'ullanuvchi professor-o'qituvchilar.

Foydalanuvchilarni guruhlarga bo'lish har bir guruh uchun ma'lum ma'lumotlarga bo'lgan ehtiyojni aniqlash imkonini beradi. Masalan, bakalavriat yoki magistratura bosqichida tahsil olayotgan talabalarning axborotga bo‘lgan ehtiyoji qatoriga o‘quv materiallarini elektron shaklda olish, yaqinda yoki ilgari olgan kitoblari va ularga kirgan elektron hujjatlar haqida ma’lumot olish, keyingi bosqichlar uchun yangi kurslar ro‘yxati kiradi. o'quv yili va ushbu kurslar uchun o'quv materiallari. Fakultet a'zolarining axborotga bo'lgan ehtiyojlari juda farq qiladi. Masalan, o'qituvchilarga o'quv dasturidagi o'quv adabiyotlari talabalarga avtomatik ravishda taqdim etilishi kerak.

Bundan tashqari, o'qituvchilar tavsiya etilgan adabiyotlar ro'yxatiga o'zgartirishlar kiritishni xohlashlari mumkin tizim avtomatik rejimda tuzilgan. Ehtimol, o'qituvchilar kutubxonaning elektron katalogidagi mavjud adabiyotlardan emas, balki Internet manbalaridagi kitoblardan ham ro'yxat yaratishni xohlashadi.

O'qituvchilar talabalarga darslik tavsiya etishlari mumkin, ya'ni talabalarga tarqatish uchun umumiy to'plamlarning kichik ro'yxatini tuzib, kutubxonaning elektron katalogiga o'zlarining maqolalari va monografiyalarini qo'shib, talabalarga ulardan foydalanish imkoniyatini berishlari mumkin. Albatta, talabalarning o'qituvchilarning turli to'plamlariga kirishi haqidagi statistik ma'lumotlar katta ro`l o'ynaydi. Shu sababli, taqdim etilgan ehtiyojlarni qondirish uchun kutubxona foydalanuvchiga foydalanish va ishlash vositasi sifatida axborot-kutubxona xizmatlari to'plamini va shaxsiy kabinetni taklif qilishi mumkin.

Har bir oliy ta’lim muassasasining axborot tizimi universitetning tashkiliy muhitiga integratsiyalashgan dastur va texnik vositalarning turli kombinatsiyasi turida ma’lum bir o‘ziga xoslikka ega bo‘lganligi sababli, tizimni amaliy amalga oshirishning umumiy tuzilmasini loyihalash har bir universitetning modullarini batafsil o‘rganishni talab qiladi. Shunday qilib, TATU da Armat, Dekanat-LIBRARY, electron kutubxonasiga ega smart kutubxonasining markazida ma'lum bir texnik echimlar to'plamini aks ettiruvchi uchta darajadan iborat sxema yotadi. Har bir daraja muayyan muammolarni hal qiladi va o'ziga xos xizmatlar to'plamiga ega (2-rasmga qarang)

1

• Ta`lim darajasi

2

• Qo`shimcha qiziqish

3

• Ilmiy darja