Август 2020 10-қисм

Август 2020 10-қисм
Тошкент
davr boshlanadi. Bunda bolalar jamoasi bilan tashkil etiladigan turli faoliyat usullari: didaktik, 
rolli va syujetlio’yinlar, ta’limiy faoliyat, sayr qilish va boshqalar emotsiyalarni uyg’otuvchi 
kuchli omilga aylanadi. Musiqa mashg’ulotlari bu o’rinda muhim rivojlantiruvchi ahamiyat kasb 
etadi va: tinglash, kuylash, bolalar musiqa cholg’ularida ijro etish, musiqiy-ritmik harakatlar 
hamda musiqiy-didaktik o’yinlarni tizimli amalga oshirish jarayonida faol ijtimoiylashuv va 
hissiy rivojlanish kuzatiladi. Natijada bolalarda boshqa bolalar bilan faol muloqot va o’zaro ta’sir 
munosabatlarini o’rnata olish, faol emotsional tajribani o’zlashtirish va o’ziga nisbatan ma’lum 
adekvat munosabati shakllanib boradi. Musiqiy faoliyatlarning amalga oshirilishi jarayonida esa
bolalarda axloq me’yorlari borasidagi bilim va tasavvurlar yuqorida ta’kidlangan me’yorlarga 
nisbatan shakllanadigan munosabat orqali e’tiqodga aylanadi.
Mening ish faoliyatim davomida shuni tushinib yetdimki, pedagog tarbiyachi yosh avlodni 
tarbiyalashda o’z kasbini ustasi kuchli mutaxasis, bog’bon ekanlini, va yana bu bog’bon yuksak 
mahorat bilan yosh niholni parvarish qilish kerakligini, bunda xato qilishga haqqi yo’q ekanligini 
tushinib yetdim.
Foydalangan adabiyotlar:
1. J.G’.Yoldoshev,S.A.Usmonov. ”Pedagogik texnologiya asoslari”. Toshkent-2004-yil
2. Pedagogik mahorat va pedagogik texnologiya. Toshkent- 2003- yil.

---

220
Август 2020 10-қисм
Тошкент
ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ДЕТЕЙ
Алиева Альбина Ревшановна
Воспитатель Дошкольной Образовательной 
Организации № 19 города Бухары
Аннотация: 
Статья посвящена актуальной теме, воспитания всесторонне развитого, 
глубоко мыслящего поколения. Огромная роль родителей, в воспитании здорового, умного, 
счастливого поколения , индивидуальность , который знает ,что хочет в этой жизни