Атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның жинағы в рамках проекта Erasmus+

Annotatsiya 
Maqolada oliy ta’lim muassasalari talabalarini o’qitishda xamkorlikda o’qitish 
metodlaridan foydalanishning o’ziga xos xususiyatlari haqida ma’lumotlar keltirilgan. Bunga 
ko’ra ta’lim jarayonida pedagogik texnologiyalarni qo’llash, dars o’tishning yangi zamonaviy 
metodikasini yaratish, talabalarning bilish faoliyatini faollashtirishning yangi usullarini ishlab 
chiqish xisoblanadi. 
Hamkorlikda o’qitish texnologiyasi har bir talabaning taxsil olishidagi muvofaqqiyati o’quv 
topshirig’ini sifatli bajarishda, o’quv materialini puxta o’zlashtirishda, o’rtoqlariga hamkor 
bo’lib, o’zaro yordam uyushtirilishida zamin tayyorlaydi.
 
Annotation 
The article superior education foundings students in collaboration training of method use 
on hisself particular qualities about education driven. Seeing on schooling in process pedagogical 
tech utilize, lesson pass in new presentday methodically create, knowledge students of activity 
activation new receptions produce compute. 
In common with learning tech every one student at training victory educational task 
qualitative at execution, educational material durable at progress friends collaboration be among 
yourselves assistance uniting earth prepare.
 
Hozirda dars o’tish oliy ta’lim muassasalarida qo’llaniladigan ta’lim, tarbiya jarayonlarini 
tashkiliy-huquqiy xujjatlarini va ular asosida ishlab chiqiladigan lokal xujjatlarni har tomonlama 
nazariy va amaliy jixatdan o’rganish va taxlil etish dolzarb hisoblanadi. 
O’zbekistonda iqtisodiy, ijtimoiy sohalarda tub islohotlar amalga oshirilmoqda. Mazkur
islohotlarning asosiy mohiyati, yosh avlodning har tomonlama rivojlanishi, ularning ma’naviy 
boy, yuksak salohiyatli, bilim, ko’nikma va malakalarga ega bo’lishini nazarda tutadi.
Talabaning bunday yuksak kamoli uzluksiz ta’lim tizimida ta’lim-tarbiya jarayonining 
tashkil qilinishiga, boshqarilishiga bog’liq bo’ladi. Har tomonlama rivojlangan shaxsning tarkib 
topishi uchun avvalo u ham ma’nan, ham jismonan sog’lom bo’lishi, yuqori saviyadagi, sifatli 
ta’lim-tarbiya olgan bo’lishi kerak. 
Fan doimo taraqqiyotda bo’lar ekan, inson ham doimo izlanishda, tadqiqotda bo’ladi, 
yangiliklarni ochishga, hayot farovonligini yaxshilashga harakat qiladi. Shunday ekan, hozirgi 
zamon talabalari ham fan asoslari bo’yicha chuqur bilim olish, fan yangiliklarini egallash, mustaqil 
fikrlash, ta’lim jarayonining faol ishtirokchisi bo’lishga harakat qiladi. Talabaning qiziqishlarini 

---

59
orttirish, bilim olishga bo’lgan ehtiyojlarini qondirish, ularning bilish faoliyatini faollashtirish 
maqsadida ta’lim-tarbiya jarayoniga pedagogik texnologiyalarni qo’llash zarur. 
O’zbekiston Respublikasi “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi” talablaridan biri ta’lim 
jarayonida pedagogik texnologiyalarni qo’llash, dars o’tishning yangi zamonaviy metodikasini 
yaratish, talabaning ma’lum bir faoliyatga bo’lgan qiziqishini orttirish, muloqot madaniyatini 
rivojlantirish, talabalarning bilish faoliyatini faollashtirishning yangi usullarini ishlab chiqish 
hisoblanadi.