At fakulteti «Tasdiqlayman» Milliy libos va san’at fakulteti dekani A. Turakulov



Download 57,69 Kb.
bet8/9
Sana06.07.2022
Hajmi57,69 Kb.
#744800
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Bog'liq
Xushboqova Yulduz yangi kurs ishi chala

2-savol. “Topib moslashtirish” didaktik o`yini.
O`yinning sharti. Detallarning tarqoq joylashtirilgan ko`rinishlarini jamlab, bir butun komleks chizma tayyorlash.
Maqsad. O`quvchilarning chizmalarni o`qish ko`nikmalarni tahlil qilishni, topqirlikni o`rgatish, ularning fazoviy taffakurini o`stirish
Jihozlar. Deatllarning uchtadan ko`rinishlari chizilib, ularni bir-biridan qirqib, karta singari aralashtirib qo`yiladi. Mazkur detallarning yaqqol tasvirlari yoki modellari tayyor qilinib, yashirib qo`yiladi.
O`yin tafsiloti. O`qituvchi detallarning aralashtirib yuborilgan ko`rinishlarini o`quvchilarga bittadan tarqatadi va ularga har qaysi detalning uchtadan o`zaro mos ko`rinishlarini topib kompleks chizma tayyorlashni buyuradi. O`quvchilar bir-birining qo`llaridagi chizmalari orqali kompleks chizma tuzishga kirishadi. O`quvchilar kompleks chizma tuzishga qiylanishsalar, o`qituvchi ularga yashirib qo`yilgan detallarning yaqqol tasvirlarini yoki modellarini ko`rsatib, ular orqali bosh ko`rinishlarini aniqlashga yordam berishi mumkin.
Detalning uchala ko`rinishini to`g`ri topib kompleks chizma bajarganlar g`oliblar hisoblanadi.
Bu o`yinni boshqacha yo`sinda o`tkazish ham mumkin. O`qituvchi detallarning detallarning bosh ko`rinishlarini ma’lum masofada qator qilib magnitli doskaga ilib qo`yadi va ularning ustidan hamda chapdan ko`rinishlarini o`quvchilarga tarqatib beradi. O`quvchilar detallarning yaqqol tasvirlari yoki modellariga qarab ularning bosh ko`rinishlari ostiga va yoniga ko`rinishlarini mos ravishda qo`yib chiqadilar.

XULOSA
Mustaqillikka erishganimizdan so`ng, O`zbеkistonda ta`lim sohasida kеng imkoniyatlar ochildi,vatanimizning halqaro sahnadagi muvaffaqiyati,obru-e`tibori va o`rni milliy o`zligimizni anglashda, chizmachilik fanlari еtakchi mavqе kasb etib, har bir fuqoroning mamlakat taqdiri uchun mas`ullik hissini yanada oshi- rishga xizmat qiladi.
Mamlakatimizda olib borilayotgan, ta`lim sahosidagi tub islohatlarga etibor kuchaytirilmoqda. Chunki kelajak avlodni, bilimli, har tamonlama yetuk shaxs qilib tayyorlashda pedagog o`qituvchilar oldiga katta mas`uliyat yuklamoqda. Shu bilan birga fan texnika taraqiyoti natijasida muxandislik fanlariga bo`lgan talab oshib bormoqda.
Shuning uchun kurs ishimda qurilish chizmachiligining inson hayotidagi ahamiyati tarixi haqida hukumatimiz tamonidan olib borilayotgan ta`lim saxosidagi qarorlar va kadirlar tayyorlash milliy dasturi, Davlat t`alim standartlarida qurilish chizmachiligi fani oldiga qo`yilgan asosiy vazifalarni, chizmachilik fanining fan va texnika taraqqiyoti davridagi ahamiyati haqda ma`lumotlar to`pladim, ushbu ma`lumotlar yozdim.
Inson uchun zarur bilimlar miqiyosi tobora kеngayib borayotgan hozirgi sharoitda muayyan faktlar yig`indisini o`zlashtirish bilan chеklanib bo`lmaydi. Shuning uchun o`quvchilarga o`z bilimlarini mustaqil ravishda to`ldirib va boyitib borishni, o`zining diqqat-e`tiborini ilmiy va siyosiy axborotlarning eng muhimlariga qaratishni o`rgatish kеrak. Bu vazifa o`quvchilarning badiiy bеzash ishlarini, ta`lim-tarbiya jarayoni bilan uzviy bog`liq xolda kеngaitirish va rivojlantirishni taqozo etadi.
Yuqorida bayon etilgan fikrlardan xulosa shuki,talabalarga boshlang`ich kurslardan boshlab chizmachilik, chizma geometriya, Mashinasozlik chizmachiligi arxitekturaqurilish chizmachiligi, topagrafik chizmachiligi kabi mutaxassislik fanlarining asosi bo`lgan boshlang`ich proeksion chizmachilik mashg`ulotlari ham amaliy, ham ilmiy–nazariy jihatdan yaxshi o`qitilishi shart.
O`tmish tarixdan ma`lumki, qadimda buyuk me`morlarlar chizmalarning ilmiy asoslarini qo`llash natijasida, katta yutuqlarga erishganlar.
Bularni talabalarga o`qitishda didaktik prinsiplarning asosiysi hisoblangan– ilmiylik- prinsipi yetakchi o`rin egallashi lozim.
Mеn o`zimning yozgan kurs ishimda qurilish chizmachilik haqidagi umumiy tushunchalarni bayon etdim, loyiha ishlash usullarini misollar kеltirish bilan yoritdim. Shu bilan birga chizmalarga doir bir nеchta misollarni ko`rsatdim. Mеn o`z yozgan kurs ishimda oldimga qo`ygan maqsadimga erishdim deb o'ylayman.


Download 57,69 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish