Asosiy qism

O’zbekiston Respublikasida Ta`lim Statistikasi

1. 
   Maktabgacha ta`lim.
   
2. 
   O`zbekiston Respublikasida Umumiy o`rta ta`lim.
   
3. 
   O`zbekiston Respublikasida O`rta maxsus kasb - hunar ta`limi.
   
4. 
   O`zbekiston Respublikasida Oliy ta`lim.
   

XULOSA

Foydalanilgan adabiyotlar

KIRISH
Kurs ishining dolzarbligi. Har bir jamiyat o‘z a‘zolarining yetukligi, barkamolligi, salohiyati bilan faxrlanadi. Chunki fozil insonlar ko‘p bo‘lgan jamiyat ham moddiy ham ma‘naviy jihatdan gullab yashnaydi Ma‘lumki, har bir davlat, xalq o‘sib kelayotgan yosh avlod timsolida o‘ziga xos xususiyat va fazilatlarni namoyon etadiga, shu xalqning azaliy orzu-intilishlarini ro‘yobga chiqaradiga buyuk kuchni ko‘radi. O‘zbekiston ham shunday mamlakatlar jumlasiga kiradi. Mamlakatimiz birinchi prizdenti I.A.Karimov ta`kidlaganidek: «mustaqillikning dastlabki yillaridanoq butun mamlakat miqyosida ta`lim-tarbiya, ilm-fan, kasbhunar o‘rgatish sohalarini isloh qilishga nihoyatda katta zaruriyat sezila boshlandi». Yurtimizning kelajagi, uning ertangi taqdiri, ozod va obod jamiyat qurilishiga erishishimiz ham ma`lum ma`noda shu islohatlarning natijasiga boglik edi. «Chunki ta`lim-tarbiya ong mahsuli, lekin ayni vaqtda ong darajasi va uning rivojini ham belgilaydigan omildir. Binobarin, ta`limtarbiya tizimini o‘zgartirmasdan turib ongni o‘zgartirib bo‘lmaydi. Ongni, tafakkurni o‘zgartirmasdan turib esa biz ko‘zlagan oliy maqsad-ozod va obod jamiyat barpo etib bo‘lmaydi» degan yurtboshimizning fikrlaridan ta`lim-tarbiya islohati, yuqori malakali kadrlar tayyorlashga erishish mamlakatimiz taraqqiyotini ta`minlovchi asosiy omillardan biri ekanligini bilib olishimiz mumkin.