Асосий туш унча ва коидалар

*каси Олий Таълим Кенгаши раиси профессор
ктам Умурзаков, «Эл-юрт ум иди» жамгармаси
'нр оч и директор и профессор Ад.\ам Бекмурадов,
>шкеит Давлат Ицтисодиёт Университети рек-
°ри, профессор Ко и грат бой Шарапов ва ватин до-
имиз Аробиддин Турага уз миннатдорчилигимизни
мдириб цоламиз. Аслида уларнинг берган гоя ва
'ллаб-кувватлашларисиз биз бу кулланмани
наган, сиз эса упи ущимаётган булир эдингиз.
♦ э 5 с

---

<
• >

---

/
СУЗ БОШИ
Буюк аллома, башарият фарзанди Жалолиддин Румий: «Минг 
йил укисаму, мендан «нимани билдинг», деб сурасалар, «хаддимни 
билдим» дейман деган экан.
Шундай экан хозирги авлод укиб урганиши, билмаганларини 
сураб, билганларини эса, келажак авлодга етказиши учун масъул 
хисобланади. Доно халкимиз топиб айтганидек, «илм урганиш 
бамисоли игна билан кудук казиш каби машаккатлидир». Ушбу 
машаккатларни сабр билан ва тинмай мехнат килиш билан енг- 
ган инсон камолатга эришади. Машхур ихтирочи Томас Эдисон 
«Дахолик - бу бир фоиз иктидор ва туксон туккиз фоиз тер ту- 
кишдир» деган эди.
Дархакикат бугун барча зиёли укитувчилар зиммаларига юклан- 
I ан шарафли вазифани юкори илмий-интеллектуал даражада адо 
этишлари, талаба-ёшларнинг калбидан, онгу-шууридан жой олган 
холда профессионал даражада укув машгулотларини олиб боришла- 
ри талаб этилади. Бунинг учун халкаро даражада тан олинган усул 
ва воситалардан хам хабардор булишлари, илгор тажрибалардан 
максимал даражада уз мехнат фаолиятларида фойдаланишлари 
максадга мувофик хисобланади. Келинг, ушбу уринда юкорида 
гаькидланган илгор тажрибаларни кай даражада билишимизни 
аниклаш учун бир канча саволларга жавоб излаб курайлик.
Талаба олий таълим ташкилотига (ОТТ) укишга кирганидан 
сунг у ерда айнан кайси фанларни урганишни кисман булса-да 
узи танлаши мумкинлигини хеч тасаввур килганмисиз? Ёки хар 
бир укитувчи семестр бошида талабаларга уз фани буйича ёзма

---

дастур «syllabus» такдим этиб, унда ушбу фан нималар хакида 
эканлиги, унинг талабанинг мутахассис булиб шаклланишидаги 
ахамияти, семестр давомида урганиладиган мавзулар руйхати, та- 
лабалар фойдаланадиган адабиётлар руйхати, бахолаш мезонлари 
хакида батафсил тушунтириб, шундан кейингина дарслари бошла- 
шини-чи?
Нихоят, ОТТларда бакалавр ёки магистратура дастури буйича 
каталоглар (китобчалар) ишлаб чикиши ва унда шаффоф тарзда 
талабалар укишлари давомида кайси фанларни урганиши мумкин- 
лиги, ушбу фанларни кимлар укитиши, дастур давомида кандай 
билим, куникма ва махоратларга эга булиши хакида батафсил 
маълумот бериб, шундан сунг укув йили бошлашини-чи? Бу хусу- 
сиятлар Узбекистон Республикаси олий таълим тизимига хам аста- 
секинлик билан кириб келмокда ва бу тизимнинг номи таълимнинг 
«кредит-модуль» тизими деб аталади.
Узбекистон Республикаси Президентнинг2019 йил 8 октябрда- 
ги фармони билан тасдикланган «Узбекистон Республикаси олий 
таълим тизимини 2030 йилгача ривожлантириш концепцияси»га 
кура мамлакатдаги ОТТларнинг 85 фоизи 2030 йилгача боскичма- 
боскич кредит-модуль тизимига утиши режалаштирилган.1 Бу якин 
йиллар давомида мамлакатдаги деярли барча ОТТлар кредит-модуль 
тизимида фаолият юрита бошлашидан дарак беради.
Масалан, келаётган 2020-2021 укув йилининг узида мамлакат­
даги 33 дан ортик йирик ОТТлар кредит-модуль тизимига утиши 
кутилмокда.2 Мазкур ОТТ ларда асосан ECTS кредит-модуль ти- 
зимининг жорий этилиши кузда тутилган.3 Янги тизим даставвал
1 У збекистон Респ убли каси П резид енти н ин г 2019 йил 8 октябрдаги П Ф -5847- : 
сон б илан тасд и к л ан ган « У зб еки стон Р есп убли каси олий таъ лим ти зим ин и 2030 ' 
йилгача р и вож лан ти ри ш кон ц еп ц и яси », 1-иловаси, 9-банди.
2 У збекистон Р есп убли каси О лий ва урта м ахсус таъ л им вази р и н и н г 2020 I 
йил 30 и ю ндаги 3 5 7-сон ли буй руги, 1-иловаси.
3 2015 E uropean C red it T ran sfer and A ccum ulation System (E C T S ) U s e r’s G uide,
a Joint P roject by the E uropean H igher E ducation A rea, the B ologna Process and | 
E uropean C om m issio n in 2015. Е вроп а кредитларни кучириш ва ж ам гар и б бори ш
ти зим и б у й и ч а ф о й д ал ан у в ч и га к уллан м а (E C TS).