Asian Research Journals

1. The teacher sets out linguistic material - students listen (story, explanation).  
2. Students and the teacher exchange opinions on issues that were studied in English classes, so 
they come to the necessary conclusions, generalizations, formulate definitions, rules. 
3.  The  teacher  organizes  students'  observation  of  the  facts  studied  and  the  phenomena  of  the 
language, followed by a collective discussion of its results. 
4. Students under the guidance of a teacher independently study the textbook. 
5. Students through practical tasks and exercises acquire the necessary knowledge. Based on this, 
appropriate  methods  of  teaching  a  foreign  language  in  higher  education  are  distinguished.  The 
foundations  of  the  modern  methodology  of  teaching  foreign  languages  are  explored  by  M.A. 
Adamco.  It  reveals  the  goals,  objectives,  principles,  content,  forms  and  methods  of  teaching 
students  in  the  course  of  their  upcoming  foreign  language  activities.  Teaching  English  is  a 
complex,  multifaceted  process  that  requires  regular  and  creative  work.  It  is  considered  by 
specialists  as  one  of  the  main  directions  of  introducing  a  foreign  language  into  the  public 
environment,  aimed  at  increasing  the  level  of  proficiency,  which  is  carried  out  taking  into 
account the state of its proficiency and development [5.p.137].G.A. Nikitina is exploring the use 
of  information  technologies  that  contribute  to  real  targeted  activity  and  high  motivation  of 
students. Among the requirements for a modern teacher of foreign languages.[6.p.169] N. Mayer 
considers the use of interactive technologies, technical and media tools [7.p.169]. A.A. Kurbanov 
illuminates  interactive  teaching  methods  and  systems.  In  his  opinion,  technologies  that  are 
implemented through active interaction during a lesson can be considered interactive. They help 
to gain new knowledge and organize group activities, starting from the interaction of two or three 
persons  with  each  other  and  to  the  wide  cooperation  of  many  [8.p.681].The  modern 
communicative  technique  offers  a  widespread  implementation  of  active  non-standard  methods 
and forms of work in the educational process for better conscious assimilation of the material. In 
practice, the following forms of work have proved quite effective: individual, steam, group and 
teamwork.The  most  effective  such  forms  of  pair  and  group  work:  -  inside  /outside  circles;  - 
brainstorm; - jigsaw reading; - think-pair-share; - pair-interviews and others. 
One  of  the  methods  that  provide  learning  English  is  the  project  method  as  a  way  to  develop 
creativity,  cognitive  activity,  independence.  Projects  can  be  divided  into  mono  projects, 

---

ISSN: 2278-4853           Special Issue, March, 2020     Impact Factor: SJIF 2020 = 6.882 
TRANS