Asian Journal of Multidimensional Research (ajmr)

Asian Journal of Multidimensional Research (AJMR)

 

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AJMR 

Articles  Published  and  Presented  with  Placements  is  r  (70)  =  -.076,  p  =  .532;  The  correlation 

coefficient of Number of Articles Published and Presented with Salary is r (70) = -.117, p = .333. 

Faculty Development Programs Attended 

Faculty  Development  Programs  are  created  for  the  active  participation  of  the  faculty  so  as  to 

deepen their understanding  of the subject,  and internalize superior pedagogical  methods.  These 

initiatives  on  the  part  of  college  and  faculty  should  in  most  cases  help  the  faculty  in  the 

advancement of their skills and knowledge; such learning should primarily benefit the students; 

the purpose of attending them too is none other than the benefit to the students. So, they should 

necessarily  result  in  the  improvement  in  the  success  outcomes,  i.e.,  Occupancy  Ratio, 

Placements, 1

st

 Division Pass, and Salary Packages.  

In  view  of  the  above,  the  hypothesis  that  this  research  formulates  is  that  Faculty  Development 

Programs  attended  by  the  faculty  does  not  influence  the  Occupancy  Ratio,  Placements,  1

st

 

Division  Pass,  and  Salary  Packages.  To  resolve  the  foregoing  hypothesis,  correlation  analysis 

was performed and its results presented in the following Table # 5. 

Table # 5 

  

Percentage of 

Admissions 

in  2020  as 

against 

Intake 

Permitted 

First 

Division 

Quotient 

Placements 

Quotient 

Salary Quotient 

No 

of 

FDPs 

attended 

by 

faculty 

in 

the 

recent 

year 

Pearson 

Correlation 

.352

**

 

-.003 

-.047 

-.017 

Sig. 

(2-

tailed) 

.003 

.978 

.698 

.890 

 

The correlation Coefficient of Number of FDPs attended by the faculty with Admissions is r(70) 

=.352**,  r  =  .003;  it  means  that  there  exists,  some  correlation,  although  weak,  between  FDPs 

attended and Admissions. To this extent, the hypothesis is not accepted. But with regards to other 

success  parameters,  the  correlation  does  not  exist.  The  correlation  Coefficient  of  Number  of 

FDPs  attended  by  the  faculty  with  First  Division  is  r  (70)  =  -.003,  p  =  .978;  the  correlation 

Coefficient  of  Number  of  FDPs  attended  by  the  faculty  with  Placements  is  r  (70)  =  -.047,  p  = 

.698;  The  correlation  Coefficient  of  Number  of  FDPs  attended  by  the  faculty  with  Salary 

Package is r (70) = -.017, p = .890. Hence, null hypothesis that Number of FDPs attended by the 

faculty does not influence First Division Pass, Placements and Salary Packages is accepted. 

CONCLUSION 

The  correlation  of  the  Total  Size  of  the  Faculty  with  Admissions  is  moderate  and  indicates  a 

sufficient link between Total Faculty Size and Admissions.  

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ISSN: 2278-4853         Vol 10, Issue 9, September, 2021        Impact Factor: SJIF 2021 = 7.699