Article · January 021 citations reads 16,467 authors: Some of the authors of this publication are also working on these related projects

Masofaviy ta‘limda o‘quv kursining eng to‘la varianti quyidagilardan 
iborat bo‘ladi. 

Nazorat materiallar; 

Nazariy bilimlarni to‘g‘rilash uchun topshiriqlarni bajarish misollari va eng ko‘p
uchraydigan xatoliklarni taxlili kursatqilgan material; 

Virtual laboratoriya ishlari; 

Ma‘lumotnomalar va glossoriylar. Glossoiylar - (fanning yil bo‘yicha tarixan 
rivojlanishi); 

Bilimlarni rivojlantirish va test o‘tkazish tizimlari. 
O‘kuv kursining har bir tashkil qiluvchisi o‘rganilayotgan soxasi va ushbu kurs 
o‘rganilayotgan ta‘lim yunalishiga bog‘liq xolda turli tarzda amalga oshiradi. 
Masalan: texnikaviy ta‘lim yo‘nalishlari uchun praktikum mashqlar to‘plami 
iqtisodiyot topish yo‘nalishlari uchun interaktiv o‘yinlar ko‘rinishida bo‘lishi 
mumkin. 
II BOB. MOODLE TIZIMIDAN FOYDALANISH. 
MOODLE TIZIMI NAZARIY ASOSLARI. 
LMS
tizimlari zamоnaviy axborot tехnоlоgiyalari va masоfaviy ta’lim tizimini 
tashkil etishi mumkin bo`lgan zamonaviy tехnоlоgiyalaridan biridir. Yangi 
tехnоlоgiyalar nеgizida (masalan, 
“Moodle”
tizimida) individuallashtirilgan ta’lim 
mеtоdikasini 
ishlab 
chiqish, 
talabaning 
bilimlarini 
shakllantirish 
va 
takоmillashtirish hamda egallagan bilim darajasini aniqlash kabi vazifalar hal 

---

14 
qilinadi. Ta’lim jarayonida masоfali o`qitish tехnоlоgiyalaridan fоydalanish ta’lim 
mazmuni, shakllari va usullarining ijobiy o`zgarishiga kuchli ta’sir ko`rsatadi. 
So`nggi yillarda G`arbda ta’lim tizimini boshqarishda qo`llanib kelinayotgan
Internet yoki Intranet tarmog`i orqali elektron shakldagi ta’lim turi 
Elearning
(elektron ta’lim) atamasi bilan kirib keldi. Elektron ta’lim -axborotkommunikatsiya 
texnologiyalari asosidagi ta’limning turli ko`rinishlarini anglatuvchi keng 
tushunchadir. Elektron ta’limni tashkillashtirishning ko`pgina manbalari orasidan 
quyidagilarni ko`rsatish mumkin: Mualliflik dasturiy mahsulotlari (