Aqlli texnologiyalar vosita sifatida universitet talabalarining kompetentsiyalarini shakllantirish

Kalit so'zlar: aqlli texnologiyalar; malaka; universal kompetensiyalar;

kasbiy kompetentsiya; Oliy ma'lumot; reklama va jamoatchilik bilan aloqalar;

tilshunoslik; axborot-kommunikatsiya texnologiyalari

Zamonaviy oliy ta'lim yuqori darajadagi dinamiklik bilan ajralib turadi: doimiy

yangi o‘qitish usullari va bilimlarni tekshirish taklif etilmoqda, yangi texnologiyalar joriy etilmoqda

talabalarni kelajakdagi kasbining turli tafsilotlari bilan tanishtirish. Bu qobiliyat

ta'limning doimiy o'zgarishi darajasiga moslashish zarurati bilan bog'liq

bo'lajak mutaxassislarni voqelik, ya'ni mehnat bozori va ta'lim talablariga ko'ra tayyorlash

rivojlangan shaxs. Ijodkorlikni ochish, jarayonni yakunlash

professional

o'z taqdirini o'zi belgilash

va

o'zini namoyon qilish,

yuksalish

Daraja

intellektual va ijtimoiy moslashuvchanlik - bu universitetning o'quv jarayonining barcha jihatlari

Smart texnologiyalardan foydalanishni nazarda tutadi.

Ushbu maqolada Smart Technologies va Competencies kabi asosiy atamalar mavjud.

Keling, avvalo ushbu tushunchalarning qisqacha tavsifini beraylik. “SMART - bu taniqli va samarali

maqsadlarni belgilash va shakllantirish texnologiyasi. SMART qisqartmasi Smart Goal va degan ma'noni anglatadi

inglizcha so'zlardan bosh harflarni birlashtirib, haqiqiysi qanday bo'lishi kerakligini bildiradi

Maqsad: Aniq - o'lchanadigan - erishish mumkin -

Tegishli - Vaqt chegaralangan. Aqlli texnologiya

bajarish uchun kompyuter tizimlari va mikroprotsessorlardan foydalanishni o'z ichiga oladi

kundalik vazifalar va ma'lumotlar almashinuvi ”[9]. tanishtirgan birinchi olimlardan biri

SMART qisqartmasi Piter Druker edi - iqtisodchi, publitsist, pedagog, taniqli nazariyotchi

XX asr boshqaruvi. Natijada turli yo'nalishlar asta-sekin shakllandi.

Smart texnologiyalarni qo'llash: birinchi navbatda iqtisodiyot va menejment, keyin esa soha

sotsiologiya va kommunikatsiyalar sohasi, shuningdek, bizni qiziqtirgan ta'lim sohasi. Ayni paytda

vaqt biz Smart hamjamiyatning paydo bo'lishi haqida gapirishimiz mumkin, ya'ni yangi turdagi ijtimoiy

o'qimishli odamlar so'nggi yangiliklardan foydalanadigan tashkilot

ishni samarali olib borish va biznesni qo'llab-quvvatlash uchun texnik vositalar,

do'stona munosabat. Smart Education iborasi ham tez-tez ishlatiladi - bu

oliy o'quv yurtlarining (talabalar va o'qituvchilarning) maxsus faoliyat birlashmasi, uning maqsadi

yangi texnologiyalarni birgalikda qo'llash orqali o'quv jarayonini amalga oshirish.

Shuni ta'kidlash kerakki, Smart texnologiyalar bugungi kunda yuqori sifatga ega bo'lmoqda.

turli maqsadlarni amalga oshirish uchun uslubiy platforma, jumladan, ta'lim va

professional.

Zamonaviy ma'noda kompetentsiya tushunchasining o'ziga xos xususiyatlarini ko'rib chiqish kerak.

Keng ma'noda kompetentsiya ma'lum ko'nikmalarning muvofiqligi sifatida talqin qilinadi

har qanday masalalardan xabardorlik. Qobiliyatning har xil turlari mavjud,

faoliyat sohasiga, insonning shaxsiy va hatto biologik fazilatlariga qarab. V

ushbu maqola doirasida professional kompetentsiyaga - qobiliyatga e'tibor berish muhimdir

turli ishlarni bajarishda mavjud nazariy va kognitiv tajribani amalda qo'llash

vazifalar va biznes masalalarini hal qilish.

Pedagogikadagi universal kompetensiyalar o'z-o'zini tashkil etish, o'z-o'zini nazorat qilish,

mustaqillik, o'z-o'zini tartibga solish va o'z taqdirini o'zi belgilash. Bunga alohida e'tibor qaratilmoqda

bilim, shuningdek, undan foydalanish qobiliyati, ya'ni doimo sozlanishi

hamkorlik va oldindan belgilangan maqsadlar bilan diversifikatsiya o'zaro va

bashorat qilinadigan natijalar. Kompetentsiya tushuncha va hodisa sifatida pedagogik xususiyatga ega

kontekst, shuning uchun xulq-atvor va axloq me'yorlarini va inson qobiliyatlarini faollashtiradi

ko'nikma va qobiliyatlarini turli vaziyatlarda safarbar etish.

Kompetentsiyaning psixologik tomoni muloqotni ochib beradi va

insonning o'zboshimchaligi, uning o'zini o'zi aks ettirish va o'zini o'zi bilish qobiliyati. Shunung uchun

Kompetentsiya ko'p qirrali bo'lib, motivatsiya, ijtimoiylashuv,

xulq-atvorda o'zini o'zi boshqarish va ijodkorlik. E.D.ning so'zlariga ko'ra. Dneprova, bu tushuncha

o'quvchilar yoki talabalarning bilimlarni amaliy qo'llashga tayyorligini ko'rsatadi va

malakalari [3, p. 17] har qanday muammolarni hal qilishda va E.F. Zeera kompetensiyasi yangi

o'rtasidagi qarama-qarshilik darajasini kamaytirishi mumkin bo'lgan psixologik va pedagogik ta'lim

fanlar va kasbiy vazifalarni o'rgatgan. Shuning uchun, E.F. Zeer ta'kidlaydi

o'z-o'zini tashkil etish, mustaqillik, o'zini o'zi boshqarish kabi kompetentsiya elementlari bo'yicha;

aks ettirish, o'z taqdirini o'zi belgilash va o'z-o'zini tartibga solish [4, p. 7]. J.V. Rasskazova E.N.

Solovov, kim ta'kidlaydi bilim va

ulardan foydalanish qobiliyati, lekin kompetentsiya o'zining izchilligi bilan ko'nikmalardan farq qiladi

hal qilish jarayonida hamkorlik va o'zaro ta'sirga psixologik tayyorlik

muayyan axloqiy va axloqiy munosabatlar va fazilatlar mavjudligi bilan turli muammolar

shaxsiyat [6]. S.E. Shishova kompetentsiya haqida bizga ushbu tushuncha nimani anglatishini ko'rsatadi

nafaqat nazariy darsda olingan bilimlarni qo'llashga tayyorlik

o'rganish, balki turli amaliy vaziyatlar tufayli. I.S. Sergeev buni davom ettiradi

kompetensiyalarning safarbarlik xarakteriga ega ekanligini tushuntirib o‘yladi - qachon

zarurat tug'ilganda, ular vaziyatga javob bo'lgan holda amalga oshiriladi [7, p. 27]. I.S.ning so'zlariga ko'ra.

Sergeev va V.I. Blinov, asosiy yoki universal kompetensiyalar quyidagilardir

turlari: axborot kompetensiyasi - axborot bilan ishlashga tayyorlik; kommunikativ

kompetentsiya - boshqa odamlar bilan muloqot qilishga tayyorlik, asosida shakllanadi

axborot; kooperativ kompetentsiya - boshqalar bilan hamkorlik qilishga tayyorlik

odamlar, oldingi ikkitasi asosida shakllanadi; muammoli kompetentsiya - tayyorlik

muammoni hal qilish, oldingi uchtasi asosida shakllanadi [7, p. 24]. Shuni ta'kidlash kerak

universal kompetensiyalarning roli kognitiv konturni kengaytirishdan iborat

talabalarning qiziqishlari, zarur ma'lumotlarni tahliliy umumlashtirish ko'nikmalarini egallash;

tanlangan kasbiy sohada va rivojlanishda bilim darajasini oshirish

har qanday sohada majburiy asos bo'lgan muloqot qobiliyatlari

tadbirlar. "Kompetensiya" so'ziga qo'llaniladigan "universal" epitetining o'zi shundan dalolat beradi

Bizni har bir insonning ushbu shaxsiy fazilatlarini amalga oshirish muhimligi haqida - ular majburiydir

kundalik muloqot uchun ham, jiddiy faoliyatda ham.

O'qiyotgan talabalarning kasbiy va universal kompetensiyalarini rivojlantirish

"Tilshunoslik" va "Reklama va jamoatchilik bilan aloqalar" yo'nalishlari amalga oshirilmaydi

faqat universitetning o'quv jarayonida, lekin Smart-texnologiyalardan foydalanishni hisobga olgan holda.

Ta'limda allaqachon mavjud bo'lgan axborot-kommunikatsiya texnologiyalari

uzoq muddatli, asta-sekin boshqa o'qitish usullari bilan to'ldiriladi. Buni aytishimiz mumkin

oliy ta'limning axborot maydoni yangi bilimlarni joriy etish evaziga mavjud

ta'lim texnologiyalari: B.A. Abdrahmonova, ta'lim jarayoni bilan kelishish qiyin

AKTdan foydalanish va bu qiyinchiliklarni hech qanday tarzda engib bo'lmaydi, balki doimiy ravishda o'sib bormoqda,

ba'zan ekzotik shakllarni olish, masalan, jahon kompyuter tarmog'ida yaratish

butunlay norasmiy ta'lim jamoalari; ta'lim muassasalarini siqib chiqarish

"Haqiqiy" "virtual". Natijada, kontseptual faktni bayon qilish mantiqan to'g'ri keladi

o'quv jarayonida va shakllanish jarayonida Smart texnologiyalarni loyihalash

talabalarning kompetentsiyalari.

Masalaning mohiyatiga o'tsak, biz tilshunoslik yoki PR talabalarini o'qitishni ta'kidlaymiz

Smart-texnologiyalar yordamida mutaxassislar tomonidan amalga oshirilmoqda

plazma panellari, interaktiv doskalar va jadvallar, aqlli displeylar va ekranlar kabi innovatsiyalar,

har qanday saytlarga (yangiliklar, ta'lim) doimiy Internetga kirish. O'quv jarayoni uchun

"Tilshunoslik" yo'nalishi ko'pincha multimediadan foydalanish bilan birga keladi

globus, bu sizga nafaqat Yerning statik tasvirlarini, balki ham namoyish qilish imkonini beradi

real vaqtda hayotning turli xil o'zgarishlarini aks ettiruvchi dinamik taqdimotlar

mamlakatlar va turli qit'alarda - ob-havodan tortib yangi madaniy diqqatga sazovor joylargacha.

Bugungi kunda ta'lim dasturlarini ishlab chiqish majburiy kiritish bilan bog'liq

ushbu texnologiyalarning har bir darsi: Smart-displey bilan ishlash ko'nikmalari yangilanadi,

bir vaqtning o'zida turli darajadagi murakkablikdagi ma'lumotlarni yuklab olish va bajarish imkonini beradi

to'g'ri narsalarni izlashga ko'p vaqt sarflamasdan, ham guruh, ham individual vazifalar

ma `lumot.

Bugungi kunda tilshunos-tarjimonlar, gidlar tayyorlashga katta yordam berilmoqda

lingafon laboratoriyalaridan foydalanish tufayli: bu tizim jarayonni xabardor qiladi

grammatika va talaffuzning nozik tomonlarini o'rganish, chunki u har qanday mavzuni vizual tarzda taqdim etadi

masalan, til video-turlaridan foydalanish, mahalliy bilan Skype muloqotini tashkil qilish

til. Bilimlarni tekshirish ham interfaol doska – jarayon yordamida amalga oshiriladi

grammatik testdan o'tish yoki leksik bilimlarni tekshirish soddalashtirilgan.

To'g'ri talaffuzni o'rnatish audio va videodan foydalanmasdan deyarli mumkin emas

resurslar: ko'pincha muloqot qilish imkonini beruvchi universitetlararo video konferentsiyalar tashkil etiladi

ma'ruzachilarning nutqini takrorlashning ravshanligini to'liq saqlash bilan masofadan turib.

“O‘quv jarayonini bog‘lovchi asosiy element faol bo‘lib bormoqda

ta'lim mazmuni, ular asosida yagona omborlar yaratilishiga imkon beradi

vaqtinchalik va fazoviy ramkani olib tashlang ”[1]. Tayyorgarlik jarayonida yuzaga keladigan savollar

tilshunoslar yoki reklama va jamoatchilik bilan aloqalar bo'yicha menejerlar har doim ham qaror qabul qila olmaydi

hatto elektron ta'lim texnologiyalari va "aqlli ta'lim" tushunchasi

multimedia texnologiyalarining moslashuvchanligi va maksimal miqyosi bilan tavsiflanadi

talabaning tayyorgarlik darajasiga mos keladi. Shu asosda biz gapirishimiz mumkin

bo'lajak tilshunoslarning kasbiy kompetentsiyasini rivojlantirish - ularning xorijiy tillarni bilishi

tili, tarjima usullari video seanslar, imkoniyatlar tufayli doimiy ravishda yangilanadi

turli saytlarga tashrif buyurish va amaliy mashg'ulotlarni qo'llash

interaktiv ekran yoki Smart displey. Umumjahon kompetensiyalarga kelsak, Smart-

texnologiya, albatta, adekvat muloqot qilish qobiliyatini rivojlantiradi,

axborot kompetentsiyasi va olish jarayonidan boshlab muammoli vazifalarni hal qilish qobiliyati

video tizimlar va nusxalash tufayli kerakli faktlar sezilarli darajada tezlashadi

taxtalar.

Shunday qilib, Smart-texnologiyadan foydalanish talabalarga yo'l ochadi

uzluksiz o'z-o'zini rivojlantirish va universitetning ta'lim muhiti asta-sekin aqlli bo'lib bormoqda

muhit, ya'ni ikkalasini ham o'z ichiga olgan juda moslashuvchan va keng ko'lamli o'quv maydoni

klassik va zamonaviy texnikalar. Aqlli texnologiyalar analitikni ilgari suradi

kompetentsiya, ya'ni murakkab savollarga javob izlashga mantiqiy yondashish qobiliyati va

shuningdek, innovatsiyalarga ochiqlik - tilshunoslar va reklama mutaxassislari uchun va

jamoatchilik bu malakaga muhtoj. Bugungi kunda har qanday ta'limning asosi

innovatsiyalar asta-sekin o'quv jarayoniga imkon bermaydigan Smart texnologiyalarga aylanib bormoqda

turg'unlik holatiga o'tish.

Shuni ta'kidlash kerakki, Smart kontseptsiyasi ta'limda etarlicha paydo bo'ldi

tabiiyki: jarayonni osonlashtiradigan turli gadjetlarni kiritish orqali

kasbiy faoliyat va shaxsiy hayot (smartfon, aqlli uy, aqlli mashina -

intelligent car, smartboard - interaktiv intellektual elektron

plata, kompyuterning qattiq diskini o'z-o'zini diagnostika qilishning smart-tizimi) ”[1]. Biroq, bularning barchasi

Smart-kontseptsiyasi ta'siri ostidagi qurilmalar o'z darajasini sezilarli darajada oshirdi

imkoniyatlar va ta'lim muhitini kengaytirish jarayoniga ta'sir qila oldi - bu

bilim, axborot texnologiyalari va amaliyotning butun makoniga aylanadi

olingan ko'nikmalarni qo'llash.

Talabalarni "Reklama va jamoatchilik bilan aloqalar" yo'nalishi bo'yicha tayyorlash doimo

har qanday narsani ko'rish imkonini beruvchi Smart Visualizers-dan foydalanish bilan bog'liq

fayl - faqat pochta orqali olingan, skanerlangan yoki chop etilgan. Kamera

har qanday ob'ektning eng kichik nashri va tafsilotlarini tanib, uni har xil ko'rinishda ko'rsatishga qodir

miqyosda - kichik guruh talabalari uchun ham, katta auditoriya uchun ham. Natijada

talabalar hamkorlik va muammoli kabi kompetensiyalarni rivojlantiradi, shuningdek

qaror qabul qilishda mustaqil bo'lish va o'zini o'zi boshqarish qobiliyati.

PR-menejerlar va tilshunoslarni o'qitish interaktiv yordamida amalga oshiriladi

uskunalar (interfaol doskalar Smart doskalar, simpodium interaktiv displeylari),

Bu taqdimotchiga nutq paytida bevosita taqdimot tuzishga yordam beradi;

misollar va boshqa qimmatli faktlarga to'g'ri urg'u berish. “Aqlli interaktiv doskalarda

Doskalarni maxsus marker bilan yozish, o'quv materialini namoyish qilish, bajarish mumkin

ekrandagi tasvir ustiga yozma izohlar. Bundan tashqari, hamma narsa yozilgan

magnitli muhitda saqlanadigan interfaol doska Smart doska talabalarga uzatiladi;

bosilgan, yo'qolgan talabalarga elektron pochta orqali yuborilgan.

Ma’ruza davomida yaratilgan o‘quv materiali “Smart Board” interfaol doskada,

o'rnatilgan videoregistrator tomonidan yozib olinadi va uni ko'p marta o'ynatish mumkin ”[1].

Interfaol doskalarning barcha imkoniyatlaridan foydalanish ta'sir ostida amalga oshiriladi

dasturiy ta'minot (Smart Notebook, Bridgit, SynhronEyes). Har bir dastur mavjud

uning resurslari va funksionalligi: masalan, Smart Notebook bilan har qanday ishni tashkil qiladi

matn va ma'lumotlar, Bridgit olish imkoniyati bilan masofaviy taqdimotlar o'tkazadi

sharhlar, SynhronEyes to'plami talabalarning ishini kuzatib boradi va natijalarni ko'rsatadi

bilimlarni doskada tekshirish yoki umumiy doskadan barcha kompyuterlarga material yuborish.

Umumiy xulosa qilib, biz ta'kidlaymizki, universitetdagi o'quv jarayoni rivojlanish maqsadlarini belgilab beradi

kasbiy va universal kompetensiyalar ijodiy xarakterga ega bo'la boshlaydi;

Aqlli texnologiyalar bilimga qiziqish va uni egallash motivatsiyasini oshiradi, shakllantiradi

ijodiy fikrlash va uni hal qilishning turli usullarini taklif qilish qobiliyati

Muammolar. Bugungi kunda ta'limda yangi texnologiyalar tezroq paydo bo'ladi

10-15 yil oldin, bu tajriba, ma'lumot, bilim va almashish qiymatini oqlaydi

biznes qobiliyatlari. Jamiyat tomonidan talab qilinadigan mutaxassisliklar bo'yicha kadrlar tayyorlash jarayoni,

Tilshunos yoki PR-menejer sifatida u Smart-kontseptsiya ustida ishlashning barcha bosqichlaridan o'tishi kerak:

bu kasbiy sohalar ham intellektual, ham ijodiy faoliyatni nazarda tutadi va

kommunikativ moslashuvchanlik va fikrlash mantig'i. Va bu barcha kompetensiyalar rivojlanmoqda

aniq Smart makonida.