Aqli zaif bolalar uchun ixtisoslashtirilgan maktab, maktab-internatlari uchun

Mustaqil ish : -5 soat.

Mayda teshikli rezina patak bichish. Bajarilgan ishlar tahlili.

III-chorak

100 soat

Oyoq – kiyimi o‘rtacha ta’miri – 15 soat.

Oyoq- kiyimining tagi va ustidagi detal nuqsonlari. Oyoq kiyimini tagini elimlab ta’mirlashda ishlatiladigan ashyolar soni.

Amaliy ishlar : Oyoq – kiyimining tagini qo‘l usulida qisman almashtirishga tayyorlash. Poshnaning supinatorini almashtirish. Profilaktik pataklarni elimlash. Oyoq – kiyim ustini bo‘yash. Etik qo‘njining bo‘yi va enini o‘zgartirish.

YOg‘och shpilkalarni charm pataklar yordamida oyoq – kiyim tagini ta’mirlash. -25 soat.

CHarm patak, oyoq-kiyimining patak qismi.

12-15 mmli yog‘och mix shpilka. Patak charmlari. YOg‘och shpilkalar uchun charmlar. SHpilka asboblari, tayyorlash, qo‘llash. YOg‘och shpilkalarni qoqish uchun asbob. Texnika xavfsizligi.

Amaliy ishlar: YOhoch shpilkadi oyoq-kiyim tagini taxminiy qotirish, shaxmat tartibida qoqish, oyoq kiyim pichog‘i bilan yog‘och shpilka bosh qismini kesish, rashpil bilan tozalish, oyoq-kiyim pichog‘i bilan yakuniy kesish.

Ustki va pastki ba’zi detallarning almashtirilishi zarur bo‘lgan kiyilgan oyoq-kiyimini qolipda kengaytirish – 25 soat.

Oyoq – kiyimi, kolodkalar, charm ashyolar, to‘liq almashtirilishi talab etilgan oyoq-kiyimining pastki va ustki detallarini aniqlash, oyoq – kiyimi kengaytirilishi darajasini aniqlash. Ushbu detallarning sifati. YOrdamchi ashyolar. Kengaytirish uchun zarur kolodkalar.

Amaliy ishlar: Kolodkalarni oyoq o‘lchamiga moaslashtirish. Uzunlik, B-barmoqlar, T – to‘g‘ri ko‘tarilish, Q- qiya ko‘tarilish, T – to‘riq, B – boldir oyoq tag qismi suyaklarini hisobga olish. Santimetrdan foydalanishni o‘rganish va qo‘llash. O‘lchamga mos kolodka tanlash, oyoq tagi o‘lchamiga qarab kolodkani moslashtirish, oyoq – kiyim orqa va tumshuq qismini kengaytirishga tayyorlash, kolodkaga patak qismini mustahkamlash, kontur bo‘yicha kesish, oyoq-kiyim orqa va tumshuq qismini joylashtirish.