Annotatsiya turlari. Maqola. Maqola yozish texnologiyasi. Maqola strukturasi

Уй вазифаси
2- mashq. Mavzu boshida berilgan tayanch so’z va iboralarni qatnashtirib kichik ilmiy matn tuzing.
Ilmiy uslub keng tushuncha. Darsliklar, dissertatsiya, referat, mustaqilish, umuman olganda, ta'lim tizimi davlatning barcha anjumanlari va boshqa davlatlar bilan munosabatlar shu uslubga xosdir. Shu o'rinda diplom ishlari haqida gapiradigan bo'lsak, ular ham ilmiy uslubda yozilib, kirish, asosiy, xulosa qismlardan iborat bo'ladi. Shu bilan birga, uning boshida matn haqida annotatsiya berilib, unda muallifning fikrlari, qanday darsliklar va manbalardan foydalanganligi va mavzuning qay darajada yoritilganligi haqida fikr yuritiladi. Xulosa qilib aytadigan bo'lsak, hayotimiz ilmiy uslub manbalari bilan to'la ekan.

4- topshiriq. Uslubiy qo‘llanmaga berilgan annotatsiya namunasidan foydalanib, biron-bir fan bo‘yicha darslik yoki qo‘llanmaga annotatsiya yozing.
Tohir Malikning "Alvido Bolalik" asariga annotatsiya

"Alvido Bolalik" asari o'tgan asrning 80- yillarida yozilgan. Toshkentning Qoraqamish dahasida sodir bo'lgan bir jinoyat asosida o'smirlar va ularning jinoyat olamiga kirib kelishlar ixususida fikr yuritilgan. Bu asarda Asror va Qamariddinning qay tariqada o'ziga ohanrabodek jinoyat olamiga kirib borishlari va o'zlarining zavqli bolalik onlarini qay tariqa qo'llaridan chiqarganliklari haqida fikr yuritiladi. Xulosa qilib aytganda bu asarda Asror, Qamariddin va uning onasi haqida fikr yuritiladi. Shu bilan birga shuni aytish joizki, Tohir Malik bu asari bilan har bir o'smirni bu zulmat olamidan asrash har bir insonning burchi ekanligini eslatib qo'ymoqchi bo’lgan.

ADABIYOTLAR RO‘YXATI.

1. Kadrlar tayyorlash buyicha milliy dastur. Toshkent, 1997 y.

2. «Ta’lim to‘g‘risidagi qonun». Toshkent, 1997 y.
3. Barkamol avlov – O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. Prezident Islom Karimovning O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisining 9-sessiyasida suzlagan nutki. Toshkent, 1997 y.
4. Davlatov. Mehnat va kasb ta’limi, tarbiyasi hamda kasb tanlash nazariyasi va metodikasi. Toshkent «O‘kituvchi» 1992 yil.
5. Studentlarga o‘quvchilarni kasb tanlashga yo‘llash ishlarini o‘rgatish N. Shodiyev. Toshkent, « O‘qituvchi» 1987 yil.
6. S. A. Boltaboyev, U. Tolipov. Umumiy o‘rta ta’lim maktablari kasbga yo‘naltirish o‘quv metodika kabineti faoliyatini tashkil qilish buyicha metodik tavsiyanoma. Toshkent, 2000 y.
7. X. Rashidov, Sh. Sharipov, S. A. Boltaboyev. O‘quvchilarni kasbiy yo‘nalganligini aniqlash. O‘quv kullanma. Toshkent, 2002 y.
8. «Uzliksiz ta’lim tizimida o‘quvchilarni kasb-hunarga yo‘naltirish» mavzusidagi ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. Toshkent, 2002y (15-16 noyabr)
9. Mehnat va kasb ta’limi-tarbiyasidan amaliy mashg‘ulotlar.
10. A.P.Chernyavskaya. Psixologicheskiye konsultirovaniye po professionalnoy oriyentatsii - 2001goda.