Annotatsiya Dastur 5A111701 – Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (boshlang‘ich ta’lim) magistratura mutaxassisligiga kiruvchilar uchun 5111700 – Boshlang‘ich



Download 349 Kb.
bet20/21
Sana24.02.2022
Hajmi349 Kb.
#221476
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   21
Bog'liq
ТДПУ 5А111701 Ta`lim va tarbiya nazariyasi vametodikasi boshlang`ich

Студенты должны уметь: основные и вспомогательные формы организации учебно–познавательной деятельности, развитие учебного процесса в разработке урока (выбор учебного материала и соответствующему метода, средства и формы обучения), анализ рекомендаций программы, учебника, методического пособия и написание краткой рецензии, заниматься наукой по интересующемуся направлению и теме (курсовые и дипломные работы), рабочий процесс специалистов, которые работают различными ресурсами и готовят различные предметы, умелое использование инструментов, которыми обрабатываются различные ресурсы, умение читать схему, на основе которой изготавливаются различные предметы, чертить схему, знать правила техники безопасности, соблюдать чистоту и культуру рабочего места.


TABIATSHUNOSLIK VA UNI O`QITISH METODIKASI FANI BO‘YICHA:
Tabiatshunoslikni va o‘qitish metodikasi- pedagogik fan sifatida. Tabiatshunoslikni o‘qitish metodikasi sohasidagi zamonaviy muammolar. Tabiiy fanlar konsepsiyasi.
Tabiatshunoslik va uni o‘qitish metodikasi ta'limotining shakllanishi va rivojlanishi. Quyosh sistemasi. Yer, uning shakli va harakati. Joyda orientirlash. plan va karta. Litosfera. Gidrosfera. Atmosfera. Tiriklik belgilari. Tabiatshunoslikni va o‘qitish metodikasi – pedagogik fan sifatida. Tabiatshunoslikni o‘qitish metodikasi sohasidagi zamonaviy muammolar. Tabiiy fanlar konsepsiyasi.
Tabiatshunoslik va uni o‘qitish metodikasi ta'limotining shakllanishi va rivojlanishi. Quyosh sistemasi. Yer, uning shakli va harakati.Joyda orientirlash. Plan va karta. Litosfera. Gidrosfera. Atmosfera. Tiriklik belgilari. O‘simliklar dunyosi. Hayvonot olamining xilma xilligi. Boshlang‘ich maktab tabiyatshunoslik fanining ta'limiy va tarbiyaviy vazifalari. Tabiatshunoslikni o‘qitish tamoyillari va qonuniyati. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida tabiatshunoslik tasavvur va tushunchalarni shakllantirishning metodik asoslari. Tabiatshunoslikni o‘qitish metodlari. Tabiatshunoslikdan o‘quv ishlarini tashkil etish shakllari.
Tabiatshunoslik fani bo‘yicha o‘quvchilar bilimlarini nazorat qilish va baholash. Tabiatshunoslikni o‘qitish vositalari. Tabiat bilan tanishtirishda moddiy texnika bazasi. Boshlang‘ich maktablarda tabiatshunoslik fanining mazmuni, o‘quv dasturini rejalashtirish tamoyillari. Tabiatshunoslik fanida sinfdan tashqari ishlar. 1-4sinf Atrofimizdagi olam predmetning mazmuni va uni o‘qitish metodlari


Download 349 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   21




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish