Annotatsiya 60310900 – Psixologiya (amaliy Psixologiya)

 
Maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi
Maktabgacha yosh davri psixologiyasiga umumiy tavsif. Bola psixologiyasida 
vujudga keladigan inqirozning psixologik sabablari. O‘yin - maktabgacha yoshdagi 
bolalarning yetakchi faoliyati sifatida. O‘yinning ijtimoiy tarixiy ahamiyati. 
 
Maktabgacha yoshdagi bolalar faoliyati. Maktabgacha yoshdagi bolalar ruhiy 
dunyosida faoliyatning boshqa turlarini vujudga keltiruvchi omillar va manbalar. 
Boshlang‘ich mehnat faoliyati. O‘quv faoliyatining sodda ko‘rinishida psixik 
rivojlanish. Irodaning o‘sishi. Xotiraning taraqqiyoti. O‘yin va rolli o‘yinlarning 
ahamiyati. 
Kichik maktab yoshidagi bolalar psixologiyasi 
Kichik maktab yoshidagi o‘quvchilar psixikasi. Ta‘limga psixologik 
tayyorgarlik. Kichik maktab yoshidagi o‘quvchilar faoliyati. Kichik maktab 
yoshidagi o‘quvchilar bilish jarayonlarining o‘ziga xosligi. Kichik maktab 
yoshidagi o‘quvchining o‘quv faoliyati va shaxsining shakllanishi. Yetakchi 
faoliyat va faoliyatning asosiy turlari. Kichik maktab yoshidagi bolalarning 
irodasi, xarakteri va his – tuyg‘ulari. 

 O‟smirlar psixologiyasi

---

5 
O‘smirlar 
psixikasi 
to‘g‘risida 
umumiy 
tushuncha. 
O‘smirlarni 
tarbiyalashning o‘ziga xos xususiyatlari. O‘smirlar muammosi. O‘smirlarda psixik 
jarayonlar va psixik o‘sish. Kichik maktab yoshidan o‘smirlik davriga o‘tishning 
o‘ziga xos xususiyatlari. O‘smirlik davri nazariyalarining tanqidiy tahlili va sharhi. 
O‘smirlik davriga o‘tishning psixologik asoslari va chet el psixologiyasida o‘smirlik 
davrining o‘rganilishi. CHet el psixologiyasida o‘smirlik davri nazariyalari. 
L.S.Rubinshteynning o‘smirlik yosh davri nazariyasi va uning ahamiyati. 
O‘zini kattalar bilan qiyoslash. Inqirozlarning mohiyati va davomiyligi. 
Muloqot va aloqa o‘rnatish. Bevosita va bilvosita muloqotga kirishish.