Annotation

Tadqiqatning ilmiy yangiligi va nazariy ahamiyati.

Tadqiqotda ingliz tili darslarida boshlang’ich sinf o’quvchilarga til

o’rgatish hususiyatlari ilmiy nazariy ahamiyati o’tkazilgan tajribalar natijalari bo’yucha asoslandi, chet tilini o’qitish hususiyatlarining zaruriy va muhim usullari aniqlandi, hamda o’quvchilar nutqida uchraydigan an’anaviy nuqsonlarni oldini olish metodikasi ishlab chiqildi, topshiriqlar izohlandi, ishlanmalar tajriba sharoitida sinovdan o’tkazildi.

Umumta’lim maktablarida chet tillarni o’qitish metodikasi fani o’z oldiga quyidagi maqsadlarni qo’yadi:

1. 
   Bo’lajak mutahasislardachet til o’qitish metodikasidan keng nazariy zamin yaratish.
   
2. 
   O’quvchilarda ta’limning prinsip, metod, vositalarini samarali ijodiy qo’llash ko’nikma-malakalarini hosil qilish.
   

Chet tillar, xususan ingliz tili o’qitish metodikasi kursining tematikasi 3 guruhga bo’linadi:

1. 
   Ingliz tili o’qitish metodikasining nazariy ahamiyati.
   
2. 
   ingliz tili nutq faoliyatining asosiy turlari a) til materiallarini o’rganish, b)nutq faoliyatining turlarini o’rganish.
   
3. 
   O’rta maktabda ingliz tili o’qitish jarayonini tashkil qilish.