Аннақулов Исматулла

---

O`ZBЕKISTON RЕSPUBLIKASI 
XALQ TA'LIM VAZIRLIGI 
 
A.QODIRIY NOMLI 
JIZZAX DAVLAT PЕDAGOGIKA 
INSTITUTI 
 
PEDAGOGIKA-PSIXOLOGIYA kafedrasi
 
 
Pedagogika fanlarini o`qitish metodikasi, pedagogik 
texnologilar va pedagogik mahorat
 
 
fanidan 
 
 
 
 
 
MAVZU: 
Pedagogik maxorat va uning tarkibiy 
tuzilishi
 
 
BAJARDI: 
Niyatqulova Laziza 
 
pedagogika-psixologiya 303-gurux
 
RAXBAR:
G.A.Bozorova
 
 
 
J I Z Z A X – 2014

---

2 
MUNDARIJA 
 
KIRISH………………………………………………………….……………. 
I BOB. PEDAGOGIK MAHORATNING TA`LIM VA TARBIYA 
JARAYONIDAGI ZARURIYATI VA MOHIYATI……………………… 
1.1. Pedagogik mahorat tarbiyachilik faoliyatining tarkibiy qismi sifatida…… 
1.2. Zamonaviy o`qituvchiga qo`yiladigan kasbiy va umuminsoniy talablari … 
II BOB. PEDAGOGIK MAHORATNING TARKIBIY QISMLARI 
TA`LIM-TARBIYA JARAYONINING BOSH MEZONI SIFATIDA
2.1. O`qituvchi pedagogning darsdagi mahorati va madaniyati ...................
2.2. O’qituvchining pedagogik mahorati va texnikasi - umumiy pedagogik
malakalar yig’indisi sifatida ............................................................................... 
2.3. O’qituvchi faolyatida muloqot madaniyati va uning tashqi qiyofasining 
amaliy ahamiyati ...............................................................................................