2.Mashq: “Rasmga oluvchi”
Bolalarga shimol hayvonlarini rasmga tushirishni taklif etish va qaysi hayvonni rasmga tushirganini aytish (birlik shaklida).
3. Mashq: “Uzoq o‘lkalarga sayohat qilamiz” (davomi…)
Bolalarga Antarktidaga sayohat qilishlarini taklif qilish. Globusdan Antarktida qaerda joylashganligini aniqlash.
4. Jismoniy daqiqa: “Harakatini ko‘rsat”
Samolyotga o‘tiramiz va uzoqlarga uchamiz
|
Bolalar samolyotda uchayotgan harakatni ko‘rsatishadi
|
Biz uchdik – uchdik, okeanga qo‘ndik. SHu erda burilamiz, to‘xtaymiz, teploxodga o‘tiramiz.
Teploxod suzib borar bizni Antarktidaga eltar
|
Teploxodda yurish harakatini ko‘rsatish
|
Do'stlaringiz bilan baham: |