Kurs ishining tuzilishi: Kurs ishi quyidagilarni o'z ichiga oladi:
1.Kirish.
2. Belgilangan tadqiqot vazifalari hal qilingan ikki bob va besh paragraf.
3. Xulosa.
4. Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati.
]
I.Bob. Anketa so'rovining nazariy jihatlari.
1.1. Anketa so'rovi tushunchasi, uning o'ziga xos xususiyatlari va
tasnifi
Sotsiologiya fanlari doktori Tavokin E.P. Anketa so‘rovi tushunchasiga quyidagi ta’rifni beradi: “Anketa so‘rovi sotsiolog (tadqiqotchi) va respondent o‘rtasidagi muloqot anketa orqali amalga oshiriladigan so‘rov usulining bir turidir”. Buni amalga oshirish mumkin emas. bunga qo'shilmayman: bu usulning nomi o'zi uchun gapiradi va umuman olganda, u bizga o'z ishining tamoyilini tushuntiradi. So'roq qilish ham sotsiologik, psixologik, iqtisodiy, pedagogik va boshqa tadqiqotlarda respondentlarning fikrlarini hisobga olishning asosiy shakllaridan biridir.
Usulning mohiyati respondentlar bilan oldindan tuzilgan anketa bo'yicha intervyu olishdan iborat bo'lib, uni respondentlar o'zlari to'ldiradilar yoki tadqiqotchi-anketa buni amalga oshiradi - respondentga savollarni o'qiydi va nomlangan javoblarni yozadi.
Anketa so‘rovi va sotsiologik suhbat so‘rovning asosiy turlari hisoblanadi. "Ammo intervyu bilan solishtirganda, so'roq asosiy xususiyatlarga ega:
1. Respondent savolni og'zaki nutq shaklida emas, balki matn shaklida qabul qiladi.
2. Respondentning mustaqilligi kuchayadi, buning natijasida respondent tomonidan savollarni idrok etish va tushunish, uning javoblarining samimiyligi, aniqligi va to'liqligi va hokazolarni nazorat qilish imkoniyati kamayadi yoki butunlay yo'qoladi.
Sotsiologiyada so'roq empirik olish uchun ishlatiladi
Obektiv yoki sub'ektiv faktlar bilan bog'liq ma'lumotlar (bilimlar, fikrlar, baholashlar, xatti-harakatlar). U ko'p hollarda sotsiologik tadqiqotning boshqa usullarini qo'llash mumkin bo'lmaganda, shuningdek, respondentlar o'z javoblarini diqqat bilan o'ylab ko'rishlari kerak bo'lgan, ko'z o'ngida bosilgan so'rovnomalar uchun keng maydonda so'rovlar uchun qo'llaniladi. Chuqur mulohaza yuritishni talab qilmaydigan masalalar bo‘yicha anketalardan foydalanish o‘zini oqlamaydi. Bunday vaziyatda respondent bilan yuzma-yuz gaplashish maqsadga muvofiqdir.
Tadqiqot turidan qat'i nazar, so'rovnomani o'tkazish jarayonini shartli ravishda to'rt bosqichga bo'lish mumkin: so'rovnomalarni tayyorlash, so'rov o'tkazish (ma'lumotlar yig'ish), to'plangan ma'lumotlarni qayta ishlash, so'rov natijalari bo'yicha xulosalarni shakllantirish va boshqaruv qarorlarini qabul qilish. ular ustida. Anketalarni qayta ishlash ko'p bosqichli protsedura bo'lib, u ham sof mexanik harakatlarni, ham muhim vazifalarni hal qilishni o'z ichiga oladi. Anketalarni qayta ishlashga tayyorlash bosqichida ularning yakuniy soni aniqlangan holda to'liqligi va to'g'riligi tekshiriladi. Birinchidan, barcha anketalar raqamlanadi, so'ngra anketalarning to'ldirilganligi tekshiriladi. Agar unda quyidagi kamchiliklardan kamida bittasi aniqlansa, anketa rad etiladi va qayta ishlashdan chiqarib tashlanadi:
1. Pasport to'ldirilmaydi.
2. Asosiy savollarga javob yo'q.
3. To‘ldirishda tuzatib bo‘lmaydigan xatolar mavjud, masalan, muqobil savolga bir nechta javob berilganda.
Ijtimoiy guruhlar tomonidan javoblarni farqlash zarur bo'lsa, ushbu pasportlar tadqiqot uchun ayniqsa muhimdir. Aynan shu tahlil tufayli shunday xulosalar chiqarish mumkin: “bu variant liberal taʼlim olgan talabalar tomonidan tanlanadi...” va hokazo.
Shunday qilib, biz so'roq tushunchasi va uning o'ziga xos xususiyatlarini batafsil o'rganib chiqdik. Endi biz uning tasnifini o'rganishga kirishamiz. Ma'lumki, anketalarni turli asoslarga ko'ra tasniflash mumkin. "Respondent bilan aloqalar turiga ko'ra, so'rov quyidagicha bo'lishi mumkin:
1. Yuzma-yuz (tadqiqotchi-so'rov ishtirokida o'tkaziladi).
2. Sirtdan (anketa yo'q).
Do'stlaringiz bilan baham: |