Aniq fanlarga ixtisoslashtirilgan Davlat umumta’lim maktabi



Download 0,63 Mb.
Pdf ko'rish
bet2/6
Sana18.01.2022
Hajmi0,63 Mb.
#385104
1   2   3   4   5   6
Bog'liq
matematikadan bir soatlik ochiq dars ishlanmasi

Darsning maqsadlari: 

Ta`limiy: 

O`quvchilarda  3 ni ko`paytirishga   doir  misollarni yechish bo`yicha bilim, 

ko`nikma va malakalarni shakllantirish. 

Tarbiyaviy: 

 Bahor faslida nishonlanadigan bayramlar bilan tanishtirish orqali  ekologik 

tarbiya berish, tabiatni asrab-avaylashga o`rgarish. 

Rivojlantiruvchi:

 Matematik boshqotirma ustida fikr-mulohaza yuritishga jalb qilish 

orqali mantiqiy fikrlash ko`nikmalarini shakllantirish. 

Kutilayotgan natija: 

 3 ni ko`paytirishga  doir misollarni yechish bo`yicha ko`nikma va malakalarga ega 

bo`ladilar,  qo`shish ko`rinishdagi misollarni ko`paytirishga almashtirishni   uddalay 

oladilar. 



Dars jarayoni va texnologiyasi 

Dars bosqichi 

Bajariladigan ish mazmuni 

Metod 

Vaqt 

1-bosqich. 

Tashkiliy qism 

O`quvchilarning davomati 

aniqlanadi. O`quvchilarning darsga 

hozirligi tekshiriladi. 

 

1 minut 


2-bosqich. 

 Ehtiyoj 

(refleksiya) larni 

aniqlash. 

Kirish suhbati uyushtirish. Sayohat 

darsining qoidalari belgilab 

olinadi. 

 

Munozara 



1 minut 

3-bosqich.  O`tgan 

mavzuni 

mustahkamlash. 

2 ni ko`paytirishga  doir mashqni  

bajarish orqali   mavzuni  

mustahkamlash. 

Savol-javob 

4 minut 

4-bosqish. Yangi 

mavzu bayoni  

3 ni ko`paytirishga oid    

 darslikning 156-betida berilgan   

1-3- misollarni yechish orqali 

tushuntiriladi.Mantiqiy masala. 

Savol-javob 

15minut 

5-bosqich. Yangi 

mavzuni 

O`quvchilar bilan birgalikda          

4,5 -misollar  bajariladi. 

Mustaqil ish, 

savol-javob. 

20 minut 




mustahkamlash. 

6-bosqish. 

Baholash 

Darsdagi faolligiga qarab 

o`quvchilar baholanadi. 

 

2 minut 


7-bosqich. Uyga 

vazifa berish. 

6,7–misol (157-bet) uyga vazifa 

sifatida topshiriladi,  bajarish 

yuzasidan tegishli ko`rsatma 

beriladi. 



 

2 minut 


   Izoh:   O`quvchilarga  guldon tasvirlangan rasm  tarqatiladi, har bir to`g`ri  javob uchun  

lola guli berilishi , dars yakunida kimning guldonida lolalar  soni ko`pligi aniqlanishini 

tushuntiriladi. 

 

 



 


Download 0,63 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish