Andijon viloyati Qo`rg`ntepa tumani 33 maktabningboshlang'ichsinfo'qituvchisi Otaxonova Dilafruzning

Lingvistik kompetensiya: o‘zbek tilidagi nutq tovushlarining talaffuzida talaffuz me’yorlariga rioya qila oladi, bo‘g‘in ko‘chirish qoidasiga rioya qila oladi, mavzuga oid so‘zlarni og‘zaki va yozma nutqda qo‘llay oladi, tinish belgilarini to‘g‘ri qo‘llay oladi.





I.Tashkiliyqism:Salomlashish, yo’qlamaqilish, o’quvchilarnidarsgatayyorgarliklarinitekshirish.

II.O’tilgan mavzuni takrorlash:

1. 
   O'quvchilar daftari ko'rib chiqiladi.
   

Suhbatyordamidauyvazifasiqandaybajarilganligianiqlanadi.


III.Yangimavzubayoni:

Husnixatdaqiqasi
Amir Temurtuzuklari
"Yaxshiodam yurt tuzar, Yomonodam yurt buzar"
305-mashq.She’rdafe’llarningqo‘llanishigadiqqatqiling. Ularqandayma’nodaqo‘llangan?

Bahorso‘zi

Тog‘larbag‘ri – adirlarda

Lolaman, lovullayman.

Ko‘piraman, guvullayman,

Sho‘xsoydayshovullayman.

Uyg‘onaman, ko‘zochaman,

Go‘zal, sirli tong bo‘lib.

Тovlanamankamalakday,

Тurfa-turfa rang bo‘lib.

(Rauf Тolib)

She’rkimningtilidanaytildi?

305-mashq

Lovullayman, qarsilla, guvullayman, uyg‘onaman, ochaman, tovlanaman

IV.Yangimavzunimustahkamlash:

"Haqiqat /Yolg'onusuli"
Bundao'qituvchio'quvchilargatarqatmama'lumotlartarqatadi.O'quvchilarularningqaysito'g'riqaysinoto'g'riekanliginijadvalgajoylashtirishlarilozim.

j

"So'zdanso'zyasash" o'yini

O'quvchilar 3 guruhgabo'linadi.

O'quvchilarberilganso'zlardanso'zhosilqishlarilozim.

Masalan:

O'zbekiston

O'z

Bek

Ek

On

Zeb

Bino

....

Shundayso'zlardanharbirguruhga beriladi

"Rollio'yin"

O'quvchilarguruhlargabo'linadilar.Harbirguruhgama'lumvaziyatlarberiladi.Ularvaziyatasosidasahnaparchasiko'rsatibberishlari lozim.5 daqiqavaqt beriladi.

Masalan:

1-vaziyat:

Nodiraavtobusdaketayotgandao'zidankattalarga joy bermadi.Dugonasiesa joy berdi.Otaxonungatanbehberibdugonasinimaqtab duo qildi.











V Baholash

Darsyakunidaumumiyballare’lonqilinadivafaol, bilimdono’quvchilarrag’batlantiriladi.

VI. Uygavazifa

307- mashq