Andijon viloyati Marhamat tumani 17-umumta’lim maktabida 2022-yil yanvar-fevral oylarida amalga oshirilgan ishlar yuzasidan maktab psixologlari hisoboti

Andijon viloyati Marhamat tumani 17-umumta’lim maktabida 2022-yil yanvar-fevral oylarida amalga oshirilgan ishlar yuzasidan maktab psixologlari
HISOBOTI
Marhamat tumani 17-umumta’lim maktabida 2022-yil yanvar-fevral oylarida maktab psixologlari tomonidan quyidagi ishlar amalga oshirildi:
Yanvar
-Psixolgik tashxis yo’nalishida o’quv motivatsiyasini yo’nalganligini tashxis qilish metodikasi o’tkazildi. Bunda 9-sinf o’quvchilaridan shaxsga yo’nalganligini aniqlash so’rovnomasi, 10-sinflardan o’quv motivatsiyasini yo’nalganligini aniqlash bo’yicha so’rovnoma, 11-sinf o’quvchilaridan fanlarga bo’lgan qiziqishlarini aniqlash bo’yicha so’rovnoma olindi. So’rovnoma maktab psixologlari tomonidan olindi va uning natijalari tahlil qilindi. Bundan tashqari yana 9-sinf o’quvchilari ishtirokida ta’limning keying bosqichiga qamrab olish yuzasidan so’rovnoma olindi. Bunda o’quvchilar 9-sinfni bitirgandan so’ng ta’limni davom ettirish yoki kasb-hunar maktablari, akademik litseylarga topshirish haqidagi fikrlarini yozma bayon etdilar. 88 % o’quvchilar maktabda o’qishni davom ettirish, qolgan o’quvchilar esa kasb-hunar maktabi, temurbeklar maktabida o’qish istagini bildirdi.so’rovnoma natijalari tahlil qilinib, o’quvchilar ro’yxati va tahlillar profnavigator.uz onlayn platformaga kiritildi.
5-sinf o’quvchilarini yuqori sinfga, dars mashg’ulotlari va ijtimoiy muhitga moslashish dinamikasini kuzatish maqsadida moslashuv so’rovnomasi olindi. Buni natijalariga ko’ra, 92% o’quvchilar yuqori sinf ijtimoiy muhitga yaxshi moslashgan. Qolgan 4 nafar o’quvchi esa boshlang’ich sinfdagi kabi harakatlari mavjudligi aniqlandi. Ularga alohida tushuncha berildi.

• 
  Korreksiya va rivojlanish yo’nalishida o’quvchilar uchun tayyorlangan “Kelajak qo’lingizda” dasturining trening mahg’ulotlari o’tkazildi. Bunda “Salomatlik va turmush tarzi”, “To’g’ri ovqatlanish”, “zararli odatlar va salomatlik” mavzularida 7-8-sinflarda suhbat-munozaralar o’tkazildi. Maktab MMIBDO’ R. Boymirzayeva, O’IBDO’ L. Mirzayeva, hamshira Turdiqulova Shaxnoza va maktab psixologlar bilan birgalikdao’quvchilarga sog’lom turmush tarzi, to’g’ri ovqatlanish, o’z sog’lig’iga e’tibor berish, ayniqsa hozirgi vaqtda jismoniy mashqlar bilan shug’ullanib boorish inson salomatligiga foydasi katta ekanligi aytib o’tildi. Maktab hamshirasi Turdiqulova Shaxnoza inson salomatligiga zarar keltiradigan omillar: telefon, chekish, ichish va turli illatlarni salbiy jihatlari va ular keltirib chiqaradigan oqibatlari haqida gapirdi. “Kelajak qo’lingizda” nomli video rolik namoyish etildi. O’quvchilar bundan o’zlariga xulosa chiqardilar.
  

O’quvchilarni kasb-hunarga yo’naltirish maqsadida maktabda “Nihol” nomli chevarchilik to’garagi tashkil qilindi. Bunda Madumarova Odina opa o’zinig chokmoshinalarini olib keldi va unga bir xona ajratildi. Shu xonada maktabning 10-11-sinf qiz bolalari darsdan so’ng kelib, chevarchilik sir-asrorlarini o’rganmoqda. Quyi sinf o’quvchilari ham o’z qiziqishi tufayli bo’sh vaqtlarida qatnashmoqda. O’zlari ham chokmoshina olib kelishib, bemalol foydalanmoqda. Buni maktabpsixologlari tomonidan nazorat qilmoqda.
5-sinflar uchun o’tayotgan fanlari bir muncha qiyinlik tug’dirishi mumkin. Bu holat, ayniqsa, o’zlashtirishi past o’quvchilarda tengdoshlariga nis batan sezilib qoladi. Ularni o’ksimasligi va faol harakatda bo’lishi uchun “Kitob-ilm bulog’i” nomli mavzusida trening mashg’uloti o’tkazildi.
Sog’lom turmush tarzi va unga amal qilish haqida sinflar kesimida sif soatlari o’tkazildi. 1-4 sinf o’quvchilari bilan “Shaxsiy gigiyena” mavzusida trening o’tkazildi. Bunda maktab psixologlari o’quvchilarga sog’lom bo’lish uchun, avvalo, shaxsiy gigiyena, tozalikka e’tibor berish lozimligini rasmlar asosida sodda tarzda tushuntirib berdi. 5-7 sinflar o’rtasida “Salomatlik kompetentlari” , ya’ni sog’lom bo’lish uchun tarkibiy qismlariga rioya qilish to’grisida tushuncha berildi. 8-9-sinflardan zararli odatlar va ularni inson kelajagiga ta’siri to’grisida ham aytib o’tildi. Ayniqsa, hozirgi kunda kompyuter va telefonga tobelik o’quvchilar orasida keng avj olmoqda buni oldini va uni salbiy inson hayotiga, ko’z nuriga va ma’naviy ongiga ta’siri to’g’risida trening o’tkazildi. Kelajak hayotga qadam qo’yayotgan yoshlar uchiun “ Chekish va ichishning zararli oqibatlari ” to’g’risida video rolik namoyish etildi.

• 
  Pedagoglar va ota-onalar bilan bilan ishlash yo’nalishida o’qituvchilarda ish faoliyatidagi turli stress va ruhiy tushkunlik holatlarini oldini olish uchun trening mashg’ulotlari o’tkazildi. Unda o’qituvchilarni ruhiy zo’riqish holatidan xursand, chog’ holatga olib o’tish treningi o’tkazildi. Bundan matab jamoasi juda ham xursand bo’ldi.
  

Ota-onalar bilan farzandlari kelajagi uchun “Sog’lom avlod” loyihasi doirasida trening mashg’uloti o’tkazildi. Ota-onalar yig’ilishi tashkil qilinib, ularga maktab direktoridan tortib, psixolog va o’qituvchilar ham ularga farzand kelajagiga befarq bo’maslik, ularda yuz beradigan o’tish davridagi stress va tushkunlik holatlarini birgalikda bartaraf etish, o’qishga, kasb-hunarga qiziqishlarini yo’naltirish bo’yicha taklif va mulohazalar berildi.
Maktabda yangi ishga kirgan o’qituvchi hodimlar bilan ham “Ustoz-shogird” an’anasi dabvom ettirilib, ularni maktab ijtimoiy muhiti va bolalar tarbiyasiga qanday munosabatda bo’lish lozimligi to’g’risida trening mashg’uloti tashkil qilindi.

• 
  O’z ustida ishlash yo’nalishida psixolog mutaxasssislar bilan hamkorlikda onlayn muloqot tshkil qilindi hamda telegramdagi guruhlardan muomala madaniyati o’rganildi, fikr –mulohazalar almashtirildi. Bu har bir insonga ijobiy ta’sir qiladi. Ayniqsa, yosh o’smirlar bilan munsabatda qo’l keladi. O’qituvchilar ham jalb qilindi. Respublika tashxis markazining ijtimoiy tarmoqlarda tashkil qilingan “Metodik kun” o’quv kurslarda ham qatnashib, bilim, ko’nikma va malakalarni o’rtoqlashdik va o’rgandik.
  

Fevral

• 
  Psixologik tashxis yo’nalishida 5-8-sinflar o’rtasida ijobiy xususiyatlarni shakllantirish va o’z-o’zini baholash trening mashg’uloti o’tkazildi. Bunda ushbu o’quvchilardan “Men kimman” nomli trening mashg’ulot o’tkazildi. Unda o’quvchilarga bo’sh list tarqatildi va ular o’zlariga o’quvchi sifatida ta’rif berdilar. Unda salbiy va ijobiy jihatlarini ham yozdilar. Bu yozganlari o’sha o’quvchilarni asli ichki olami va harakteri edi. O’quvchilar juda ham qiziqdi va maroqli o’tdi.
  

O’quvchilarning aqliy qobiliyati va tafakkurini aniqlash uchun 4-sinf o’quvchilaridan “Ortiqcha so’zni toping” trening mashg’uloti o’tkazildi. Bunda natijalar ijobiy bo’ldi. Ko’pchilik o’quvchilarni aqliy salohiyati yaxshi darajada ekan.
O’quvchilarni tashkilotchilik qobiliyati, qiziqishlari, fanlarga bo’lgan qiziqish yoki kasb-hunarga qiziqishlari aniqlash uchun trening mashg’ulot o’tkazildi. Mashg’ulot natijalariga ko’ra o’quvchilar kaab-hunarga qiziqishlari ko’p ekanligi aniqlandi.

• 
  Korreksiya va rivojlantirish yo’nalishida o’quvchilar uchun tayyorlangan “Kelajak qo’lingizda” nomli dasturni davomi o’tkazildi. Maktab psixologlar bilan birgalikdao’quvchilarga sog’lom turmush tarzi, to’g’ri ovqatlanish, o’z sog’lig’iga e’tibor berish, ayniqsa hozirgi vaqtda jismoniy mashqlar bilan shug’ullanib boorish inson salomatligiga foydasi katta ekanligi aytib o’tildi. Maktab hamshirasi Turdiqulova Shaxnoza inson salomatligiga zarar keltiradigan omillar: telefon, chekish, ichish va turli illatlarni salbiy jihatlari va ular keltirib chiqaradigan oqibatlari haqida gapirdi. “Kelajak qo’lingizda” nomli video rolik namoyish etildi. O’quvchilar bundan o’zlariga xulosa chiqardilar. Bu 7-8-sinflar o’rtasida amalga oshirildi.
  

Maktab o’quvchilari bilan birgalikda “Kasblar oyligi” tadbirining “Odam-belgilar tizimi” kasb tipi bo’yicha tadbir tashkil etildi. Bunga oid kasblar va ular haqida, ular tushunarli bo’lishi uchun o’quvchilar tomonidan kasblar va ularga oid tushunchalar, qurollar orqali namoyish etildi.
O’quvchilarni kasbiy qiziqish, qobiliyatlarini aniqlash maqsadida 7-sinf o’quvchilaridan so’rovnoma olinsi. So’rovnoma natijalariga ko’ra, o’quvchilar o’qishga bundan tashqari duradgorlik, mehanik usta, tikuvchilik va oshpazlik sohalariga ko’proq qiziqishlari ma’lum bo’ldi.
Yoshlarni asosiy hayotiy ko’nikmalarga o’rgatish mavzusida trening mashg’uloti o’tkazildi. Bunda maktabning CHQBT rahbari podpolkovnik Qoraboyev G’., Madaniy-ma’rifiy ishlar bo’yicha targ’ibotchi O’. Sotvoldiyeva, O’IBDO’ L. Mirzayeva va maktab psixologlari bilan birgalikda maktabi 9-11 sinf o’quvchilari bilan suhbat o’tkazildi. Bunda o’quvchilarni kelajakda vatanga foydasi tegadigan o’g’il-qizlar bo’lishi, kasbga qiziqishlarini oshirish, vatanga muhabbatini va unga qiziqishini orttirish uchun harbit aslahalr bilan tanishtirildi.
6-sinflarda fanlarni past o’zlashtiruvchi bilan ishlash trening mashg’uloti o’tkazildi. Bunda ona tili va boshqa fanlardan qiziqarli savollar berish orqali ularni fanlarga qiziqishlari rivojlantirildi.
Sog’lom turmush tarzi va unga amal qilish haqida sinflar kesimida sif soatlari o’tkazildi. 1-4 sinf o’quvchilari bilan “Shaxsiy gigiyena” mavzusida trening o’tkazildi. Bunda maktab psixologlari o’quvchilarga sog’lom bo’lish uchun, avvalo, shaxsiy gigiyena, tozalikka e’tibor berish lozimligini rasmlar asosida sodda tarzda tushuntirib berdi. 5-7 sinflar o’rtasida “Salomatlik kompetentlari” , ya’ni sog’lom bo’lish uchun tarkibiy qismlariga rioya qilish to’grisida tushuncha berildi. 8-9-sinflardan zararli odatlar va ularni inson kelajagiga ta’siri to’grisida ham aytib o’tildi. Ayniqsa, hozirgi kunda kompyuter va telefonga tobelik o’quvchilar orasida keng avj olmoqda buni oldini va uni salbiy inson hayotiga, ko’z nuriga va ma’naviy ongiga ta’siri to’g’risida trening o’tkazildi. Kelajak hayotga qadam qo’yayotgan yoshlar uchiun “ Chekish va ichishning zararli oqibatlari ” to’g’risida video rolik namoyish etildi.

• 
  Pedagoglar va ota-onalar bilan bilan ishlash yo’nalishida o’qituvchilarda ish faoliyatidagi turli stress va ruhiy tushkunlik holatlarini oldini olish uchun trening mashg’ulotlari o’tkazildi. Unda o’qituvchilarni ruhiy zo’riqish holatidan xursand, chog’ holatga olib o’tish treningi o’tkazildi.
  
• 
  Ota-onalar bilan farzandlari kelajagi uchun “Sog’lom avlod” loyihasi doirasida trening mashg’uloti o’tkazildi. Ota-onalar yig’ilishi tashkil qilinib, ularga maktab direktoridan tortib, psixolog va o’qituvchilar ham ularga farzand kelajagiga befarq bo’maslik, ularda yuz beradigan o’tish davridagi stress va tushkunlik holatlarini birgalikda bartaraf etish, o’qishga, kasb-hunarga qiziqishlarini yo’naltirish bo’yicha taklif va mulohazalar berildi. Ota-onalarda ham mavjud muammolar yuzasidan savol va murojaatlari tinglandi, qoniqarli javoblar berildi.
  

Maktabda yangi ishga kirgan o’qituvchi hodimlar bilan ham “Ustoz-shogird” an’anasi davom ettirilib, endi o’quvchilar bilan ishlash trening mahg’uloti o’tkazildi. Chunki ruhiyatida o’zgarishi bo’lgan o’quvchilar bilan birmuncha qiyinchilik tug’dirishi mumkin. Bu holatni oldini olish uchun ustozlarga trening mashg’uloti joriy qilindi.
O’z ustida ishlash yo’nalishida psixolog mutaxasssislar bilan hamkorlikda onlayn muloqot tshkil qilindi hamda telegramdagi guruhlardan muomala madaniyati o’rganildi, fikr –mulohazalar almashtirildi. Bu har bir insonga ijobiy ta’sir qiladi. Ayniqsa, yosh o’smirlar bilan munsabatda qo’l keladi. O’qituvchilar ham jalb qilindi. Respublika tashxis markazining ijtimoiy tarmoqlarda tashkil qilingan “Metodik kun” o’quv kurslarda ham qatnashib, bilim, ko’nikma va malakalarni o’rtoqlashdik va o’rgandik. Yangi psixolgik metodlar va trening mashg’ulotlari bilan tanishdik.
Maktab psixologlari: G’. Yunusov
M. Omonova